【分析】
本题为补全对话题型，需结合对话语境、固定搭配及方框内的单词，逐一分析每个空格所需词汇，同时注意单词的大小写要求。首先通读对话，理解场景：李红与张丽丽打招呼，张丽丽说明自己是张梅梅的双胞胎姐妹，随后两人互相问候并询问名字、介绍朋友，据此匹配对应单词。
【解析】
1. 空格后“我不是张梅梅”与前文“早上好”形成转折关系，方框内“but”表转折，且句首需大写，故填But。
2. 此处表示“她的姐妹”，需用形容词性物主代词修饰名词sister，方框内“her”符合，故填her。
3. “双胞胎姐妹”是固定表达“twin sister”，方框内“twin”符合，故填twin。
4. “Nice to meet you”是日常交际固定问候语，方框内“meet”符合，故填meet。
5. 询问对方名字的固定句式为“What's your name?”，方框内“what's”符合，句首大写，故填What's。
6. 回答名字的句式为“I'm + 名字”，方框内“I'm”符合，故填I'm。
7. 此处表示“我的好朋友”，需用形容词性物主代词修饰名词短语good friend，方框内“my”符合，故填my。
【答案】
1.But 2.her 3.twin 4.meet 5.What's 6.I'm 7.my
【知识点】
补全对话；形容词性物主代词；固定搭配
【点评】
本题考查日常交际用语及词汇的语境运用，难度较低，需学生掌握基础的固定表达和物主代词用法，结合对话逻辑即可完成填空，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题是根据图片和上下文补全英语句子的题目，需结合日常英语交际用语、常用短语及语境，每空填一词。需先分析每个小题的语境，匹配对应的基础英语表达，确保语句通顺、符合日常用法。
【解析】
1. 语境为“这是很棒的……”，结合常用表达，此处填名词family；
2. 答语是“Thank you”，对应祝福用语，填Happy Birthday；
3. 情态动词can后接动词短语，结合语境“为你做某事”，填draw a picture；
4. 询问人物用Who's，答语用He's指代he，填Who's, He's；
5. 日常问候语，结合名字Liu Tao，填Good afternoon；
6. 答语是“I love you too”，对应前面的表达，填love you, Grandpa。
【答案】
1.family 2.Happy Birthday 3.draw a picture 4.Who's, He's 5.Good afternoon 6.love you, Grandpa
【知识点】
日常交际用语、名词、动词短语
【点评】
本题考查基础英语日常表达与常用短语，结合语境补全句子，注重基础运用，难度较低。
【难度系数】
0.7