零五网 全部参考答案 全品学练考答案 2026年全品学练考八年级英语上册译林版 第21页解析答案
Ⅰ. 根据句意,从方框中选用恰当的单词或短语填空
$\boxed{junior, rockets, dramas, plenty of, earthquake}$
1. Mum always gets up early to buy
plenty of
fresh vegetables and fruits every day.
2. My brother Eric has a dream of launching(发射)
rockets
.
3. (2024 广安) It's important for everyone to keep calm when the
earthquake
happens.
4. With the teachers' help, we have greatly improved ourselves since we entered
junior
high school two years ago.
5. My grandparents watch
dramas
in the theatre twice a month.
答案:1. plenty of 2. rockets 3. earthquake
4. junior 5. dramas
解析:
【分析】首先明确方框内各单词/短语的含义:junior(初级的,用于固定搭配junior high school“初中”);rockets(火箭,复数);dramas(戏剧,复数);plenty of(大量,可修饰可数/不可数名词);earthquake(地震)。解题思路是:先理解每个句子的句意,再结合词汇含义、语境及固定搭配,选择最恰当的词填空。
【解析】1. 句意:妈妈每天早起买大量新鲜蔬菜和水果。plenty of表示“大量”,可修饰可数名词复数,符合语境,故填plenty of;2. 句意:我哥哥埃里克有发射火箭的梦想。rockets是“火箭”的复数形式,符合“发射”的对象,故填rockets;3. 句意:当地震发生时,每个人保持冷静很重要。earthquake意为“地震”,符合语境,故填earthquake;4. “初中”的固定表达是junior high school,故填junior;5. 句意:我的祖父母每月在剧院看两次戏剧。dramas意为“戏剧”,符合“在剧院观看”的语境,故填dramas。
【答案】1. plenty of 2. rockets 3. earthquake 4. junior 5. dramas
【知识点】英语选词填空,名词词义辨析,固定搭配
【点评】本题为基础选词填空题,主要考查常用词汇的含义、语境运用及固定搭配,难度较低,适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8
Ⅱ. 根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空
6. When I came home yesterday, my brother was reading a book about
Japanese
(Japan) history and culture.
7. (2026 无锡外国语学校期中) Students should understand the
importance
(important) of keeping a healthy diet.
8. We teenagers should learn to do everything by
ourselves
(our).
9. (2026 无锡辅成实验学校月考) The kids offered
to wash
(wash) the dishes happily after the big dinner.
10. (2026 泰州靖江七校月考) The cars in front of the square are those
Germans'
(German).
答案:6. Japanese 7. importance 8. ourselves 9. to wash
10. Germans'
解析:
【分析】
本题为英语词形转换填空题,需结合词性变化规则、固定搭配及语境要求解题:第6题空格修饰名词,需用形容词;第7题定冠词后需接名词;第8题考查反身代词固定搭配;第9题考查动词offer的固定用法;第10题考查名词所有格,需结合those确定名词复数后变所有格。
【解析】
6. 空格后为名词history,需用形容词修饰,Japan对应的形容词是Japanese,故填Japanese。
7. 定冠词the后需接名词,important的名词形式为importance,故填importance。
8. 固定搭配by oneself表示“独自”,主语是we,对应反身代词ourselves,故填ourselves。
9. 固定搭配offer to do sth表示“主动提出做某事”,故填动词不定式to wash。
10. those后接可数名词复数,此处表示“德国人的(汽车)”,需用复数名词的所有格,German的复数是Germans,所有格为Germans',故填Germans'。
【答案】
6. Japanese 7. importance 8. ourselves 9. to wash 10. Germans'
【知识点】
形容词修饰名词、名词形式转换、固定短语搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词形变化知识点,涵盖词性转换、固定搭配、名词所有格等,是日常考试常见题型,侧重基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
C
)11.(2026常州正衡中学月考)There will be
jobs for people because some robots will do the same jobs as people.

A.most
B.more
C.fewer
D.less
答案:11.C
解析:
【分析】
首先梳理句子逻辑:因为机器人会做和人类相同的工作,所以人类可从事的工作数量会减少。接着分析选项:A选项most表“最多”,不符合语境;B选项more表“更多”,与句意相悖;C选项fewer表“更少”,用于修饰可数名词复数;D选项less表“更少”,用于修饰不可数名词。句中jobs是可数名词复数,需选修饰可数名词且表“更少”的词,由此确定答案。
【解析】
1. 翻译句子:该句意为“将会有更少的工作给人们,因为一些机器人会做和人类一样的工作”,逻辑为机器人替代人类工作→人类工作减少。
2. 分析名词属性:jobs是可数名词复数,排除修饰不可数名词的less(D选项)。
3. 结合词义与语境:most(最多)、more(更多)不符合“工作减少”的逻辑,fewer(更少,修饰可数名词复数)符合要求,故选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级、可数名词修饰词
【点评】
本题结合语境考查形容词比较级的运用,需准确判断名词的可数性及词义逻辑,是初中英语基础题型,注重知识点的实际应用。
【难度系数】
0.7
(
C
)12.(2026常州武进区月考) It is helpful to
a good habit of reading in language learning.

A.show
B.offer
C.develop
D.match
答案:12.C
解析:
【分析】
本题考查动词词义辨析,解题思路为:先理解句子含义,再分析各选项动词的意思及常用搭配,结合语境选出正确答案。句子核心是表达“养成良好的阅读习惯”,需找到对应“养成”含义的动词。
【解析】
句子意为“在语言学习中,养成良好的阅读习惯是有帮助的”。逐一分析选项:A项show意为“展示、表明”,不符合“养成习惯”的语境;B项offer意为“提供”,无“offer a habit”的合理搭配;C项develop意为“发展、养成”,固定搭配“develop a good habit”表示“养成好习惯”,完全符合句意;D项match意为“匹配”,与句意不符。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础英语题,考查动词词义及常用固定搭配,需掌握“develop a good habit”这一核心短语,结合句意即可轻松选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
C
)13.(2026南京八校联考)Boys and girls,
the words in red and you'll have to write them down.

A.get out of
B.look forward to
C.pay attention to
D.take care of
答案:13.C
解析:
【分析】首先理解句子语境:老师对学生说“孩子们,________红色的单词,然后你们要把它们写下来”,需结合句意辨析各选项短语的含义,选出符合语境的答案。
【解析】先翻译句子:孩子们,注意红色的单词,然后你们要把它们写下来。再逐一分析选项:A.get out of意为“从……出来;逃避”,不符合句意;B.look forward to意为“期待”,不符合语境;C.pay attention to意为“注意”,契合老师要求学生关注红色单词以便书写的语境;D.take care of意为“照顾”,不符合句意。因此选C。
【答案】13.C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合语境判断短语的适用性,属于基础题型,侧重对常用短语的掌握。
【难度系数】0.6
Ⅳ. 完形填空(主题:人与社会·异域文化)
Students' life in America
Students in America always have a busy but wonderful school day.
They have classes for five days each week. From
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to Friday, students usually get up at seven. Then they wash their faces and have
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. They usually have eggs, bread, fruit and a glass of milk. After that they go to school on foot or by yellow school
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. Some students ride bikes. They get to school at about half past eight. Then they put their
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in their lockers and
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only a book, a notebook and a pencil to each class. In a middle school, students have
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for six hours. Their classes are English, Writing, Maths, Music,
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and so on.
At noon, students don't go home for lunch. They
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have lunch at school. They often have meat, fruit,
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, bread and a drink.
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most students like pizza, hot dogs and hamburgers better. Students don't have a short
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. They go back to have classes
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lunch until three o'clock. Then they go home.
Students don't do their homework after they get home. They usually play or watch TV before
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. They have supper at six in the evening. The supper usually has soup, meat, vegetables and rice or pasta(意大利面食). After supper, they do their
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. Sometimes they play or talk with their
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at home.
(
A
)14. A. Monday B. Tuesday C. Wednesday D. Thursday
(
B
)15. A. dinner B. breakfast C. lunch D. supper
(
C
)16. A. car B. bike C. bus D. plane
(
A
)17. A. schoolbags B. baseballs C. pencil cases D. money
(
D
)18. A. buy B. make C. catch D. take
(
D
)19. A. meals B. a rest C. a talk D. classes
(
C
)20. A. Chatting B. Sleeping C. Drawing D. Eating
(
C
)21. A. really B. seldom C. usually D. never
(
A
)22. A. vegetables B. apples C. milk D. juice
(
D
)23. A. So B. Or C. Because D. But
(
A
)24. A. sleep B. talk C. drink D. holiday
(
C
)25. A. at B. before C. after D. in
(
B
)26. A. midnight B. supper C. rest D. work
(
A
)27. A. homework B. housework C. cleaning D. washing
(
A
)28. A. parents B. classmates C. teachers D. friends
答案:14.A 15.B 16.C 17.A 18.D 19.D 20.C 21.C 22.A 23.D 24.A 25.C 26.B 27.A 28.A
解析:
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主题(美国学生的校园生活),再逐空结合上下文语境、词汇用法、固定搭配及常识分析选项。比如第14题根据“每周五天上课”和“到Friday”确定时间范围;第15题结合起床后的动作对应餐食类型;其余各空需通过前后文逻辑、词汇含义及固定搭配逐一判断。
【解析】
14. 考查时间逻辑:前文提到美国学生每周上课五天,结合“to Friday”,可知是从周一(Monday)到周五,故选A。
15. 考查名词辨析:起床后洗脸,接下来是吃早餐(breakfast),dinner/supper指晚餐,lunch指午餐,故选B。
16. 考查名词辨析:上学的交通方式,“yellow school”后接bus构成固定搭配school bus(校车),car是汽车,bike是自行车,plane是飞机,故选C。
17. 考查名词辨析:到学校后,把书包(schoolbags)放进储物柜,baseballs是棒球,pencil cases是铅笔盒,money是钱,故选A。
18. 考查固定搭配:take sth to class是固定用法,意为“带某物去上课”,buy是买,make是制作,catch是抓住,故选D。
19. 考查名词辨析:中学阶段每天有六小时的课(classes),meals是餐食,a rest是休息,a talk是谈话,故选D。
20. 考查名词辨析:课程列举,Drawing(绘画,即美术课)符合语境,Chatting是聊天,Sleeping是睡觉,Eating是吃,故选C。
21. 考查副词辨析:中午不回家,通常(usually)在学校吃午饭,really是真正地,seldom是很少,never是从不,故选C。
22. 考查名词辨析:午餐食物包括肉、水果、蔬菜(vegetables)、面包和饮料,apples属于水果,milk是牛奶,juice是果汁,故选A。
23. 考查连词辨析:前文说在学校吃午餐,转折后说更喜欢披萨等,用But表转折,So表结果,Or表选择,Because表原因,故选D。
24. 考查固定搭配:short sleep意为“小睡、午睡”,学生不午睡,talk是谈话,drink是饮料,holiday是假期,故选A。
25. 考查介词辨析:午饭后回教室上课,用after,at指在,before指在…之前,in指在…里,故选C。
26. 考查名词辨析:回家后先玩或看电视,然后吃晚饭(supper),midnight是午夜,rest是休息,work是工作,故选B。
27. 考查名词辨析:晚饭后做作业(homework),housework是家务,cleaning是打扫,washing是清洗,故选A。
28. 考查名词辨析:在家和父母(parents)玩或聊天,classmates是同学,teachers是老师,friends是朋友,故选A。
【答案】
14.A 15.B 16.C 17.A 18.D 19.D 20.C 21.C 22.A 23.D 24.A 25.C 26.B 27.A 28.A
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕美国学生的校园生活展开,贴近学生日常,考查基础词汇、固定搭配及上下文逻辑,是典型的初中完形填空题型,注重语境分析能力。
【难度系数】
0.5
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