一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. (2025·江苏宿迁·调研)We should help
sick
(生病)children in hospital.
2. Look! A
wild
(野生的)horse is eating grass behind the tree.
3. The blue whales are still in
danger
(危险). We should try to protect them.
4. Obesity(肥胖)can increase the r
risk
of heart disease.
5. I hope you can
accept
(to say "yes" to an invitation) my invitation and come to my party.
答案：1. sick 2. wild 3. danger 4. risk 5. accept
解析：
【分析】
本题为英语单词拼写题，需结合句子语境、中文提示、英文释义或首字母，同时依据句子结构（如修饰名词用形容词、固定搭配、情态动词后接动词原形等）确定正确单词，核心考查基础词汇的运用能力。
【解析】
1. 句意：我们应该帮助医院里生病的孩子。中文提示“生病”修饰名词children，需用形容词，故填sick。
2. 句意：看！一匹野马在树后吃草。中文提示“野生的”修饰名词horse，需用形容词，故填wild。
3. 句意：蓝鲸仍处于危险中，我们应保护它们。固定搭配in danger意为“处于危险中”，故填danger。
4. 句意：肥胖会增加心脏病的风险。首字母为r，结合语境“风险”，填名词risk。
5. 句意：我希望你能接受我的邀请来参加派对。英文释义为“对邀请说yes”，对应动词accept，情态动词can后用原形，故填accept。
【答案】
1. sick 2. wild 3. danger 4. risk 5. accept
【知识点】
英语单词拼写、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用，结合语境、提示完成填空，难度较低，侧重学生对常用词汇的积累与基础语法的掌握，适合巩固英语词汇基础。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Thank you for
(give) me your advice.
2. Fresh air, clean water and green grass are of great
(important) to animals.
3. We should take action to prevent the pollution
(live) a happier life.
4. I arrived 10 minutes late, so I missed the ______ (begin) of the film.
5. Wild animals are in danger for many reasons, such as
(ill) and human activities.
答案：1. giving 2. importance 3. to live 4. beginning 5. illness
解析：
【分析】
本题考查英语基础语法中的词性转换、介词用法、非谓语动词等知识点，需结合每个句子的结构和固定搭配，将括号内的单词转换为正确形式：1. 介词后接动名词；2. “of great + 名词”结构；3. 不定式作目的状语；4. 定冠词后接名词；5. 举例类短语后接名词。
【解析】
1. 介词for后需接动词的动名词形式，故将give变为giving；
2. “of great + 名词”结构相当于形容词，important的名词形式为importance；
3. 此处用不定式作目的状语，表“为了过更幸福的生活”，故填to live；
4. 定冠词the后需接名词，begin的名词形式为beginning；
5. such as后需接名词，ill的名词形式为illness。
【答案】
1. giving 2. importance 3. to live 4. beginning 5. illness
【知识点】
词性转换、介词用法、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦核心语法点，需掌握常见的词形变化规则和固定结构，难度适中。
【难度系数】
0.7
(
C
)1.(2025·江苏南京·调研)If we don't take action to protect the wolves, there will be no wolves
left
in the world.
A.leave
B.leaving
C.left
D.leaves
答案：1. C 【点拨】此处表示“剩余的狼”，需用过去分词“left”作后置定语修饰“wolves”，强调被动或剩余状态。故选C。
解析：
【分析】首先理解句子含义：如果我们不采取行动保护狼，世界上就不会有剩余的狼了。接着分析句子结构，空格处需修饰名词wolves作定语，判断wolves与动词leave的逻辑关系：狼是“被剩余”的，为被动关系，需用过去分词作后置定语修饰wolves，再逐一排除不符合的选项。
【解析】句子意为“如果我们不采取行动保护狼，世界上就不会有剩余的狼了”。本题考查非谓语动词作定语：名词wolves与动词leave是被动关系（狼是“被剩余”的），需用过去分词left作后置定语修饰wolves，表被动/剩余状态。选项A为动词原形，不能作定语；选项B为现在分词，表主动，不符合逻辑；选项D为动词第三人称单数形式，属于谓语动词，不能作定语。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词（过去分词作定语）
【点评】本题考查英语非谓语动词的基础用法，重点是过去分词作后置定语表被动的情况，属于初中英语常见考点，难度适中。
【难度系数】0.7
(
C
)2. —Things seem to be quite different in foreign countries.
—That's why the world is so colourful. We should
accept
the differences.
A.refuse
B.prepare
C.accept
D.delete
答案：2. C 【点拨】refuse 拒绝；prepare 准备；accept 接受；delete 删除。根据语境可知选C。
解析：
【分析】这是一道动词词义辨析题，解题时需先理解对话语境，再辨析各选项动词的含义，结合语境选出最恰当的一项。首先读懂对话逻辑：第一句提及国外情况不同，第二句点明这是世界多彩的原因，由此可推断我们应“接受”这些差异，再对应选项词义即可得出答案。
【解析】先分析对话语境：“国外的情况似乎很不一样。那就是世界如此多彩的原因。我们应该______这些差异。”再辨析四个选项的含义：A. refuse（拒绝）；B. prepare（准备）；C. accept（接受）；D. delete（删除）。结合“世界多彩”的语境，接受差异才符合逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合对话语境判断词汇的合理性，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)3. Wolves usually hunt
a team. And a baby wolf can help its parents hunt
about five months old.
A.as; in
B.as; at
C.for; for
D.for; at
答案：3. B 【点拨】as a team 作为一个团队；at about five months old 在大约五个月大时。故选B。
解析：
【分析】
本题考查英语中介词的固定搭配用法。第一步分析第一个空：句意为“狼通常作为一个团队捕猎”，表达“作为”需用介词as，for表示“为了”不符合句意，据此排除C、D选项；第二步分析第二个空：描述“在大约五个月大时”，表达年龄需用介词at，in不符合该用法，据此排除A选项，最终确定答案。
【解析】
第一个空，“as a team”是固定搭配，意为“作为一个团队”，契合语境；第二个空，“at about five months old”是固定表达，用于描述年龄，意为“在大约五个月大时”，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
介词的用法；固定搭配
【点评】
本题考查英语中常用的介词固定搭配，需牢记“as a team”和“at+年龄”这类基础短语，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.6
(
B
)4. It's reported that the Chinese white dolphins have
living areas. We should take action to protect them.
A.less and less
B.fewer and fewer
C.larger
D.more and more
答案：4. B 【点拨】living areas 是可数名词复数，且此处表示“越来越少的”，所以用 fewer and fewer 修饰。故选B。
解析：
【分析】
首先理解句意：据报道中华白海豚的生活区越来越少，我们应采取行动保护它们。接着判断修饰的名词living areas是可数名词复数，再区分less（修饰不可数名词）和fewer（修饰可数名词复数）的用法，结合句意选出正确选项。
【解析】
句意：据报道，中华白海豚的生活区越来越少，我们应该采取行动保护它们。
选项分析：A项less and less修饰不可数名词，而living areas是可数名词复数，排除；B项fewer and fewer修饰可数名词复数，符合语境；C项larger（更大的）、D项more and more（越来越多的）均不符合“需要保护”的语境，故排除。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级、可数名词与不可数名词
【点评】
本题考查形容词比较级修饰可数名词的用法，需准确区分fewer与less的适用对象，属于基础语法题。
【难度系数】
0.7
(
C
)5.(2025·江苏南京·调研)—Which is your favourite subject, Chinese, Maths or English?
—
None
. I like Physics best.
A.Nothing
B.Neither
C.None
D.No one
答案：5. C 【点拨】nothing 没有什么；neither 两者都不；none 没有一个；no one 没有人。根据回答“I like Physics best.”可知，回答者最喜欢物理，意味着对列出的三个科目都不喜欢。故选C。
解析：
【分析】
首先明确问句给出的是三个选项（语文、数学、英语），需判断哪个代词可表示三者及以上都不。回忆四个代词的用法：nothing侧重指没有东西，不用于指代明确范围的多个选项；neither仅用于两者之间表“都不”；none用于三者或三者以上的人/物表“都不”；no one仅指代人。结合回答“我最喜欢物理”，可知回答者对前面三个科目都不喜欢，需选对应三者及以上范围的代词。
【解析】
逐一分析选项：A选项nothing意为“没有什么”，通常指代物，不用于明确范围的多个科目，不符合；B选项neither意为“两者都不”，仅适用于两者之间，问句是三个科目，不符合；C选项none意为“没有一个”，用于三者或三者以上的人或物，符合语境；D选项no one意为“没有人”，仅指代人，此处指代科目，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词辨析
【点评】本题考查不定代词的用法辨析，需明确不同不定代词的适用范围（两者/三者以上、指代人/物），结合语境判断即可，难度适中。
【难度系数】0.5
(
C
)6. Some
animals are
now because they don't have enough food or space.
A.danger; dangerous
B.danger; in danger
C.dangerous; in danger
D.dangerous; dangerous
答案：6. C 【点拨】第一空应用形容词来修饰名词，因此排除A、B项；第二空用固定词组 in danger，意为“处于危险中”。故选C。
解析：
【分析】
首先，第一空需修饰名词animals，应使用形容词，danger是名词，dangerous是形容词，据此排除A、B选项；第二空根据句意“因为没有足够的食物或空间，一些动物现在处于危险中”，需用固定短语in danger表示“处于危险中”，由此确定答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后为名词animals，需用形容词修饰，danger为名词，不符合要求，排除A、B项；
2. 分析第二空：结合句意，表达“处于危险中”的固定短语是in danger，dangerous意为“危险的”，不符合此处语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词修饰名词；固定短语in danger
【点评】
本题考查形容词的用法及固定短语的辨析，属于基础题型，需掌握形容词修饰名词的规则和常用固定短语。
【难度系数】
0.7
