【分析】首先明确题目要求：根据图片判断女孩正在做的事，题目询问女孩在做什么来减压。解题思路为：先观察图片细节，再逐一对比选项，排除不符合图片内容的选项，得出正确答案。
【解析】观察图片可知，女孩手持鼓槌，面前摆放着鼓，正在进行打鼓的动作。选项A“她正在打鼓”与图片内容完全匹配；选项B“她正在读书”、选项C“她正在看电影”、选项D“她正在和朋友说话”均与图片呈现的内容不符，因此选择A。
【答案】A
【知识点】图片理解、现在进行时
【点评】本题为结合图片的语境理解题，难度较低，通过观察图片的核心动作即可快速得出答案，考查学生的识图能力和对现在进行时的掌握。
【难度系数】0.2

【分析】首先明确文章标题《The Trouble with Teenagers》意为“青少年的麻烦”，解题时需围绕标题核心（青少年面临的问题），逐一分析选项是否与该主题相关，排除无关选项后选出匹配内容。
【解析】根据文章标题“The Trouble with Teenagers”（青少年的麻烦），文章应聚焦青少年的问题：A选项“青少年中最受欢迎的音乐风格”属于青少年的兴趣爱好，与“麻烦”无关；B选项“改善亲子沟通的建议”属于青少年与家长间的问题，符合“青少年的麻烦”的主题；C选项“青少年志愿者的社区服务故事”是青少年的积极行为，与“麻烦”无关；D选项“学业中培养团队精神的技巧”是能力提升方法，与“麻烦”无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语阅读理解（主旨大意）
【点评】本题考查对文章标题的理解及选项与主题的匹配能力，难度适中，需准确把握标题的核心含义。
【难度系数】0.6

【分析】首先理解句子语境：当你感到无助且不知道该和谁倾诉时，不要害怕向父母或亲密朋友寻求支持。接下来辨析四个选项的动词短语含义，结合语境选择符合句意的短语。
【解析】选项A：take out意为“取出；带出去”；选项B：reach out to是固定搭配，意为“向……寻求帮助；伸出援手”，符合句中“向父母或密友寻求支持”的语境；选项C：turn out意为“结果是；证明是”；选项D：look out意为“小心；注意”。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，需准确掌握各短语的含义及固定搭配，结合句子语境即可选出正确答案，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.6

【分析】首先通读句子理解句意：越来越多的网络节目鼓励不同观点之间的开放______，帮助人们更好地理解彼此。接着辨析四个选项的词义：A选项differences意为“差异”，B选项decisions意为“决定”，C选项dialogues意为“对话”，D选项directions意为“方向”。结合语境，“不同观点之间的开放对话”符合“帮助人们更好理解彼此”的逻辑，因此需选择符合语境的名词。
【解析】原句翻译：越来越多的网络节目鼓励不同观点之间的开放对话，帮助人们更好地理解彼此。逐一分析选项：A. differences（差异），不符合“帮助理解彼此”的语境；B. decisions（决定），与句意无关；C. dialogues（对话），不同观点间的开放对话能促进理解，符合语境；D. directions（方向），语义不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的运用，需结合句意辨析各选项含义，难度适中，属于基础词义辨析类题目。
【难度系数】0.7

【分析】首先理解对话语境：前者因考试压力大而焦虑不安，后者进行安慰并给出积极建议，需选择符合“振作起来、重拾信心”含义的短语。先明确各选项短语的意思，再结合语境匹配正确答案。
【解析】根据对话语境，前者担心考试发挥不好，后者建议对方振作起来并相信自己。A选项break up意为“分手；破裂”；B选项stay up意为“熬夜”；C选项cheer up意为“振作起来”；D选项give up意为“放弃”。只有C选项符合安慰鼓励的语境，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在情景交际中的运用，需结合上下文语境理解短语含义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.3

【分析】本题为动词词义辨析题，需先理解句子语境，再辨析各选项动词的含义及用法，结合语境选出正确答案。句子表达的是救人时的勇敢行为，需要选择表示“冒险”的动词。
【解析】先翻译句子：“他是多么勇敢的人啊！他______自己的生命去救马路中间的小女孩。”逐一分析选项：A. focused（focus的过去式），意为“集中（注意力等）”，常用搭配为focus on，不符合语境；B. stuck（stick的过去式），意为“粘贴；坚持”，常用搭配为stick to，不符合；C. risked（risk的过去式），意为“冒险”，固定搭配为risk one's life to do sth（冒着生命危险做某事），符合语境；D. regretted（regret的过去式），意为“后悔”，常用搭配为regret to do/doing sth，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词的词义及固定搭配，解题关键是结合语境辨析各选项含义，掌握risk的相关搭配即可快速作答，属于基础题型。
【难度系数】0.4

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，解题时需先明确四个选项中动词短语的含义，再结合句子语境（表达人生中经历困难时期），逐一排除不符合语境的选项，从而确定正确答案。
【解析】首先分析各选项短语含义：A. go through 意为“经历；经受”；B. put through 意为“接通（电话）；使遭受（不愉快的事）”；C. look through 意为“浏览；看穿”；D. run through 意为“跑着穿过；快速查看”。句子意为“每个人在人生中可能都会________困难时期，但保持勇敢和积极最终会帮助解决问题”，结合语境，此处需表达“经历”的含义，只有A选项符合，故答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；词义辨析
【点评】本题为英语基础题型，核心考查常见动词短语的含义，难度较低，只要掌握各短语的基本意思并结合语境即可轻松作答，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.3

【分析】首先理解句子含义：错过欣赏那些以自然和文化景观闻名的古镇的美丽季节的机会是一件________。接着辨析四个选项的词义：A.pride（骄傲）、B.fun（乐趣）、C.luck（运气）、D.shame（遗憾），结合语境判断符合句意的名词。
【解析】先翻译句子：错过欣赏那些以自然和文化景观闻名的古镇的美丽季节的机会是一件________。逐一分析选项：A选项pride意为“骄傲”，不符合语境；B选项fun意为“乐趣”，不符合句意；C选项luck意为“运气”，不合适；D选项shame意为“遗憾”，“It is a shame to do sth”是常用句型，意为“做某事是遗憾的”，符合句子语境，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、固定句型运用
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，属于基础题型，学生只需掌握常见名词含义及常用句型，结合句意即可选出正确答案。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查宾语从句的用法，解题思路分两步：第一步，宾语从句需使用陈述语序，据此排除疑问语序的选项；第二步，区分have gone to与have been to的含义，结合对话语境判断正确选项。
【解析】1. 宾语从句语序规则：宾语从句必须用陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。选项B（when did you go）、D（when have you been）为疑问语序，不符合要求，直接排除。2. 词义辨析：have gone to表示“去了某地（人未返回）”，have been to表示“去过某地（人已返回）”。结合答语中“去年春天给的樱花钥匙扣”，可知问句是询问是否去过鼋头渚，因此用have been to，排除A选项，选C。
【答案】C
【知识点】宾语从句语序、现在完成时（have been to/have gone to）
【点评】本题结合日常交际对话考查核心语法知识点，需掌握宾语从句语序规则及易混短语的用法，注重语境理解，难度适中。
【难度系数】0.5