五 听录音，补全下面的采访手记。（听两遍，10分）
Interview notes
Interviewee: Tim Berners-Lee
Job: computer 1.
scientist
, 2.
inventor
of the World Wide Web
Early interest: He 3.
loved
building models, like 4.
small
machines and toys.
Education: He 5.
studied
Physics at university.
Reason for invention: It was 6.
difficult/hard
to share information 7.
between
different computers.
Worries: People 8.
sometimes
post false 9.
things
or are unfriendly to others.
Advice to young people: He hopes people 10.
use
the Web kindly and wisely.
答案：1. scientist 2. inventor 3. loved 4. small 5. studied 6. difficult/hard 7. between 8. sometimes 9. things 10. use
一 词汇运用。（21分）
（A）（盐城东台市期末）从方框中选择合适的选项填空。（5分）
A. invented B. see C. paintings D. worked on E. poems
1.
D
a kind of rice to solve the problem of food in China.
Li Bai was a famous poet. He wrote many wonderful 2.
E
, such as A Tranquil Night and The Waterfall in Mount Lu Viewed from Afar.
Helen Keller was a writer. She couldn't hear or 3.
B
. She was famous for writing books and helping the deaf and blind.
Leonardo da Vinci was famous for his 4.
C
, such as Mona Lisa. He was famous for inventing things too. For example, he 5.
A
a helicopter.
答案：1. D 2. E 3. B 4. C 5. A
解析：
【分析】
本题为词汇运用题，需先明确方框内各选项的词义，再结合句子语境、语法规则（如时态、名词单复数、动词形式）及人物常识，逐一匹配每个空缺处的内容。
【解析】
首先明确各选项词义：A. invented（发明，过去式）；B. see（看见，动词原形）；C. paintings（绘画，复数）；D. worked on（致力于，从事，过去式）；E. poems（诗歌，复数）。
1. 句意为“在中国，________一种水稻来解决食物问题”，结合常识，袁隆平致力于研究水稻，句子为过去动作，选D。
2. 句意为“李白是著名诗人，写了很多精彩的________，如《静夜思》”，诗人对应诗歌，many后接复数名词，选E。
3. 句意为“海伦·凯勒不能听也不能________”，她是盲聋人，couldn't后接动词原形，对应“看见”，选B。
4. 句意为“达芬奇以他的________闻名，如《蒙娜丽莎》”，《蒙娜丽莎》是绘画，选C。
5. 句意为“他________直升机”，直升机是发明物，过去式，选A。
【答案】
1.D 2.E 3.B 4.C 5.A
【知识点】
词汇辨析、动词时态、名词用法
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析及语境运用，需结合人物常识和语法规则解题，属于常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.2
(B)（南通如东县期末改编）根据上下文和图片提示填空，补全对话。(11分)
Bobby: What do you
want
to be in the future, Sam?
Sam: I want to be a
police
officer, because I want to help people and keep them
safe
. Lei Feng is my
hero
.
Bobby: Wow! Do you know Lei Feng
well
? Can you tell me more about him?
Sam: Yes. He was a kind soldier(军人). He always said, "
Help
others, and be happy!" March is the "Lei Feng Month" in China every
year
.
Bobby: Oh, I see. I want to be a
scientist
, just like Yuan Longping.
Sam: Great! To make our dreams
come
true
, we should
study
hard.
答案：want, police, safe, hero, well, Help, year, scientist, come true, study
解析：
【分析】
本题是结合图片信息、上下文语境及固定搭配补全对话的题目，需先观察图片内容（左侧为警察形象、右侧为科研形象），再结合对话提示（雷锋、袁隆平）和固定短语逐一确定答案：第一空是询问未来职业的固定句型，第二空对应左侧警察形象，第三空是警察的职责相关搭配，第四空是对雷锋的身份定位，第五空是了解某人的固定表达，第六空是雷锋精神的相关语句，第七空对应“每年”的时间表达，第八空对应袁隆平的职业，第九、十空是实现梦想的固定短语，第十一空是努力学习的固定搭配。
【解析】
1. 第一空：考查固定句型“What do you want to be...?”，用于询问未来职业，故填want；
2. 第二空：结合左侧图片的警察形象，“police officer”是固定短语“警察”，故填police；
3. 第三空：警察的职责是保障人们安全，“keep sb + 形容词”表示“使某人处于某种状态”，故填safe；
4. 第四空：雷锋是Sam崇拜的英雄，故填hero；
5. 第五空：“know sb well”表示“很了解某人”，符合对话中询问是否了解雷锋的语境，故填well；
6. 第六空：结合雷锋精神，“帮助他人，快乐自己”，故填Help；
7. 第七空：“every year”表示“每年”，对应“三月是每年的雷锋月”，故填year；
8. 第八空：袁隆平是著名的科学家，故填scientist；
9. 第九、十空：“make sth come true”是固定短语，意为“实现某事”，对应“实现梦想”，故填come true；
10. 第十一空：“study hard”是固定搭配，意为“努力学习”，故填study。
【答案】want, police, safe, hero, well, Help, year, scientist, come true, study
【知识点】固定搭配、名词辨析、语境理解
【点评】本题结合图片和常识，考查日常对话中的固定短语及语境运用，贴近学生生活，既巩固了职业相关的英语表达，又传递了雷锋精神的内涵，难度适中。
【难度系数】0.7
