任务型阅读。
My favourite subject is Science. I have it on Monday and Thursday. On Monday, it starts at 10:30 a.m. and on Thursday it starts at 2:10 p.m. I like our Science teacher Miss Brown. She is nice to me.
I like Maths best. It is very interesting. I am good at
I like Music too. But I don’t like Chinese. It’s difficult for me.
Chinese is my favourite subject. I have two Chinese lessons every week. Chinese is so different from English. It’s fun. I can’t speak Chinese very well. My e-friend Li Hua helps me. He’s from China.
（一）阅读材料，选择正确的答案。
（
B
）1. Tina has
Science lessons a week.
A. one B. two C. three
（
A
）2. Jack is good at
.
A. Maths B. Music C. Chinese
（二）阅读材料，回答下列问题。
1. What is Ben’s favourite subject?
Chinese.
2. What subjects does Jack like?
He likes Maths and Music.
答案：（一）1. B 解析 由“I have it on Monday and Thursday.”可知，Tina 一个星期有两节科学课。故选 B。
2. A 解析 由“I like Maths best ... I am good at it.”可知，Jack 擅长数学。故选 A。
（二）1. Chinese. 解析 由“Chinese is my favourite subject.”可知，Ben 最喜欢的科目是语文。
2. He likes Maths and Music. 解析 由“I like Maths best ... I like Music too.”可知，Jack 喜欢数学和音乐。
解析：
【分析】
本题为任务型阅读，解题思路是先通读原文，再针对每个小题的问题，定位到原文对应人物的描述内容，提取关键信息后得出答案。
【解析】
（一）1. 定位到Tina的描述：“I have it on Monday and Thursday.” 可知Tina一周有2节科学课，故选B。
2. 定位到Jack的描述：“I like Maths best ... I am good at it.” 可知Jack擅长数学，故选A。
（二）1. 定位到Ben的描述：“Chinese is my favourite subject.” 可知Ben最喜欢的科目是语文。
2. 定位到Jack的描述：“I like Maths best ... I like Music too.” 可知Jack喜欢数学和音乐。
【答案】
（一）1. B 2. A
（二）1. Chinese.
2. He likes Maths and Music.
【知识点】
任务型阅读、细节理解
【点评】
本题是基础任务型阅读题，主要考查学生从原文中提取具体信息的能力，信息均直接对应原文，难度较低，只要仔细阅读即可正确解答。
【难度系数】
0.8
①练习 单项选择。
—Where
Lily from?
—She
the UK.
A.is; come from
B.is; is from
C.does; is from
D.does; comes from
答案：B
解析：
【分析】
本题考查“来自”的两种固定表达及一般现在时的用法。首先明确：表示“来自某地”有两种常用结构——be from和come from，两者不能混用在同一句式中。问句需匹配正确的提问结构，答句需对应一致的表达，同时注意主语是第三人称单数时的主谓一致。
【解析】
1. 梳理“来自”的两种结构：
提问：Where is sb from? / Where does sb come from?
答句：sb is from + 地点 / sb comes from + 地点
2. 分析选项：
A选项：答句用come from，主语是She，需用comes from，结构错误；
B选项：问句用is（匹配be from结构），答句用is from（对应结构），符合语法；
C选项：问句用does，后面需接实义动词come，而非is，结构错误；
D选项：问句用does，缺少实义动词come，结构错误。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、固定搭配（be from/come from）
【点评】
本题考查基础的固定表达及句式匹配，需掌握“来自”的两种正确用法，注意主谓一致，是日常学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
