一、根据所给题目的首字母或音标和句意写出单词，使句子通顺。
1. We are going to have an
important
/ɪmˈpɔːtnt/ meeting at our school hall this afternoon.
2. — Would you like a sweet
pancake
/ˈpænkeɪk/ or a salty one? — I’d like a salty one.
3. Jane would like to have
mutton
/ˈmʌtn/ and onion dumplings.
4. Daniel’s lifestyle is u
unhealthy
. He seldom goes out to do sports.
5. Eating too much sugar can cause(引起) t
tooth
problems.
答案：1. important 2. pancake 3. mutton 4. unhealthy
5. tooth
解析：
【分析】这类题目要求根据给出的音标发音、首字母提示，结合句子语境填写正确单词。解题时需先准确拼读音标、理解句意，再匹配对应单词并确保拼写正确，使句子通顺合理。
【解析】1. 音标/ɪmˈpɔːtnt/对应单词important，结合句意“今天下午我们学校礼堂有一个重要的会议”，符合语境，故填important。
2. 音标/ˈpænkeɪk/对应单词pancake，结合答语“我想要咸的”，可知是询问甜煎饼还是咸煎饼，故填pancake。
3. 音标/ˈmʌtn/对应单词mutton，“羊肉洋葱饺子”符合句意，故填mutton。
4. 首字母为u，根据后半句“他很少出去做运动”可知Daniel的生活方式不健康，故填unhealthy。
5. 首字母为t，“吃太多糖会引起牙齿问题”，tooth problems为固定搭配，故填tooth。
【答案】1. important 2. pancake 3. mutton 4. unhealthy 5. tooth
【知识点】音标认读、单词拼写、形容词运用
【点评】本题考查基础词汇的掌握，结合音标和语境填单词是英语基础题型，需学生平时积累词汇的发音与拼写，理解句子逻辑即可解答。
【难度系数】0.3
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. It's hard for Simon
to stay
(stay) at home all day.
2. Reading in the sun
is
(be) bad for your eyes.
3. You can ride bikes to school
to get
(get) more exercise.
4. Tom spent all his money on
sweets
(sweet) and had no savings.
5. Mike
needs
(need) a pair of white shoes, so he goes to the Clothes Store with his mother.
答案：1. to stay 2. is 3. to get 4. sweets 5. needs
解析：
【分析】本题为英语用所给词适当形式填空的基础题型，需结合固定句型、语法规则解题：第1题涉及固定句型；第2题考查动名词作主语的主谓一致；第3题考查不定式作目的状语；第4题考查可数名词复数；第5题考查一般现在时的动词第三人称单数变化。
【解析】1. 固定句型“It's + adj + for sb to do sth”表示“对某人来说做某事是……的”，需用动词不定式，故填to stay；2. 动名词短语作主语时，谓语动词用单数，故填is；3. 此处用不定式表目的，意为“为了获得更多锻炼”，故填to get；4. sweet作“糖果”讲是可数名词，表泛指需用复数，故填sweets；5. 句子为一般现在时，主语Mike是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填needs。
【答案】1. to stay 2. is 3. to get 4. sweets 5. needs
【知识点】固定句型、主谓一致、动词形式变化
【点评】本题考查初中英语核心基础语法与固定搭配，题型常规，难度较低，主要检验学生对基础知识点的掌握情况，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7
1.
C
you standing by my side, I finish the task in time. So I'm thankful to you.
A.To have
B.Have
C.With
D.Without
答案：1. C
解析：
【分析】首先观察句子结构，逗号后是完整主句，前面部分需作状语。句中you standing by my side是“宾语+现在分词”的复合结构，需用介词构成with的复合结构作伴随状语。结合语境“感谢你”，说明是“有你在身边”才完成任务，排除表否定的D；A是不定式，多作目的/结果状语，不接这种复合结构；B是谓语动词，不能作状语，因此选C。
【解析】本题考查介词的用法，具体为with的复合结构：“with + 宾语 + 宾语补足语（现在分词）”，在句中作伴随状语，符合语境“有你在身边，我及时完成了任务，因此我感谢你”。选项A（To have）为不定式，通常作目的或结果状语，无法构成该复合结构；选项B（Have）为实义动词/助动词，不能作状语；选项D（Without）意为“没有”，与语境“感谢”矛盾，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词的用法；with复合结构
【点评】本题考查with复合结构的基础用法，需掌握介词在复合结构中的应用及语境逻辑判断，属于英语语法基础题。
【难度系数】0.6
2. — Could you tell me the way of having a good diet?
— In my view,
C
vegetables and
fast food.
A.less; less
B.more; more
C.more; less
D.less; more
答案：2. C
解析：
【分析】首先理解对话语境，问句询问健康饮食的方法，答句需给出合理的健康饮食建议。根据常识，健康饮食应多吃蔬菜、少吃快餐。接着分析两个空格的名词属性：vegetables是可数名词复数，fast food是不可数名词，需结合形容词比较级的用法匹配选项。
【解析】对话语境为询问健康饮食的方法，答句应给出科学建议。第一空修饰可数名词复数vegetables，应用many的比较级more；第二空修饰不可数名词fast food，应用little的比较级less，因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级；可数/不可数名词修饰
【点评】本题结合日常健康饮食常识，考查形容词比较级的基础用法，区分more、less对应的名词修饰类型，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3
3. [2025如皋市实验初中模拟]— Daniel, would you like some more food? Help yourself, please.
— Haha, I know there is
A
on the table, but I'm
now. Thank you all the same.
A.enough food; full enough
B.food enough; full enough
C.enough food; enough full
D.food enough; enough full
答案：3. A
解析：
【分析】
本题考查enough的用法。需明确enough的使用规则：修饰名词时，enough放在名词前面；修饰形容词或副词时，enough放在形容词或副词后面。解题时先判断两个空的修饰对象，再结合规则排除错误选项。
【解析】
根据enough的用法：①修饰名词food时，enough应放在名词前，故第一空为enough food，排除B、D选项；②修饰形容词full时，enough应放在形容词后，故第二空为full enough，排除C选项，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词enough的用法
【点评】
本题考查enough的基本用法，属于基础题型，只要掌握enough修饰名词和形容词的位置规则即可快速解答。
【难度系数】
0.3
4. [2026 南通市启东市期末]The boy often
D
for his favourite videos, so he has no energy to do anything the next morning.
A.puts up
B.gets up
C.looks up
D.stays up
答案：4. D
解析：
【分析】首先理解句子语境：男孩常为喜欢的视频做某事，导致第二天早上没精力。需辨析四个选项的动词短语含义，选出符合逻辑的短语。
【解析】逐一分析选项：A.puts up意为“张贴；搭建；举起”；B.gets up意为“起床”；C.looks up意为“查阅；向上看”；D.stays up意为“熬夜”。结合“第二天没精力”的结果，可知是因为熬夜，故D项符合语境。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，需结合句意辨析短语含义，难度适中。
【难度系数】0.6
四、句子翻译。
1. 我爱吃甜食，无法抗拒巧克力。
I
have a sweet tooth
and I can't
say no to
chocolate.
2. 早餐是重要的，因为它能给我们提供上午的能量。
Breakfast is important, because it can
give us energy for
the morning.
3. 为了确保我获得足够的睡眠，我夜里从不玩游戏。
To make sure I get enough sleep
, I never play games at night.
4. 我有健康的生活方式，并且精力充沛。
I have a healthy lifestyle and I
am full of energy
.
5. 我们计划下周到南通开沙岛进行一次野外考察。
We
plan to have a field trip to
Kaisha Island in Nantong next week.
答案：1. have a sweet tooth; say no to 2. give us energy for
3. To make sure I get enough sleep 4. am full of energy
5. plan to have a field trip to
解析：
【分析】这是英语句子填空题型，需根据中文语义匹配对应的英文固定短语或表达，同时注意语法结构（如动词形式、不定式用法等）。解题时先明确每个中文句子的核心含义，再回忆对应的英语固定搭配，确保短语形式正确，符合句子语法要求。
【解析】1. “爱吃甜食”的固定英语表达为have a sweet tooth，“抗拒”对应say no to，can't后接动词原形，故填have a sweet tooth; say no to；2. “给我们提供上午的能量”用固定结构give sb sth for sth，故填give us energy for；3. 表目的用动词不定式To make sure，后接从句I get enough sleep，故填To make sure I get enough sleep；4. “精力充沛”的固定表达为be full of energy，主语是I，be动词用am，故填am full of energy；5. “计划做某事”是plan to do sth，“进行野外考察到某地”是have a field trip to，故填plan to have a field trip to。
【答案】1. have a sweet tooth; say no to 2. give us energy for 3. To make sure I get enough sleep 4. am full of energy 5. plan to have a field trip to
【知识点】英语固定搭配、动词短语、目的状语
【点评】本题考查英语常用固定表达的运用，侧重基础短语的掌握，需学生结合语义准确匹配对应英文，难度适中，适合基础阶段练习。
【难度系数】0.5
