一、给下列加点字注音。
陶瓷
瓷(
cí
) 反抗
抗(
kàng
) 束
束缚(
shù
) 鱼缸
缸(
gāng
)
整顿
顿(
dùn
) 灶
灶火(
zào
) 沾
沾光(
zhān
) 砂
砂锅(
shā
)
答案：1. cí 2. kàng 3. shù 4. gāng 5. dùn 6. zào 7. zhān 8. shā
二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
1. 敌人都被消灭了，往哪里还（hái huán）啊！
2. 在那艰苦的战争年代，无论是战士还（hái huán）是干部，大家都难得吃到一顿饱饭。
3. 这个小朋友太调皮了，根本禁（jīn jìn）不起别人的激将，一说他做不到，他就非要尝试，完全不顾这里禁（jīn jìn）止这样的危险行为。
答案：1. huán 2. hái 3. jīn jìn
三、根据意思写出课文中相应的词语。
1. 把物品摆出来供人看。 （
陈列
）
2. 军事上指出其不意地打击。 （
袭击
）
3. 为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。 （
侦察
）
答案：1. 陈列 2. 袭击 3. 侦察
四、按要求完成练习。
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
1. 句中描写赵一曼动作的词语有“
端
”“
走
”“
倒
”“
盛
”。
赵一曼把高粱米饭换成野菜粥，是因为
高粱饭是给伤病员吃的
，
表现了她
舍己为人、为他人着想
的高尚品质。
2. 赵一曼把碗里的饭倒进锅里，下列对这一行为分析
正确的一项是 （
D
）
A. 赵一曼想把碗送给别人。 B. 赵一曼是个对生活要求很高的人。
C. 赵一曼想把碗还回去。 D. 赵一曼想把饭让给别人吃。
答案：1. 端 走 倒 盛 高粱饭是给伤病员吃的 舍己为人、为他人着想 2. D
五、根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。
答案：拒绝使用粗瓷大碗 碗成了菜盆
