3. 根据所学内容，下列说法正确的一项是（）
①《植物妈妈有办法》一课告诉我们，想要知道植物妈妈有哪些办法，我们应该认真阅读。
② 拿到一本故事书，我们可以先看封面，找找书名和作者。
③《我是什么》一课中的“我”是雨，会变成汽、雪和冰雹。
④ 在《企鹅寄冰》这个故事中，狮子大王收到的是冰。

三、郊外的风景真迷人。请照样子，根据图片把句子补充完整。（18分）
1. 例:我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
天上的月亮可真神奇，有时候像，
有时候像。
2. 【南京真题】例:平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
小鸟在，在，在，在。

四、休息时，小语向爸爸妈妈分享了自己了解的大自然的秘密。（6分）
［梅花开放的秘密］腊月，梅花盛开，香气扑鼻。“墙角数枝梅，凌寒。遥知，。”

五、小语还和爸爸妈妈分享了自己觉得有趣的动物。（12分）
（1）
我是什么
（2）
我的样子

我的特点
（3）

六、返程时，小语看到了很多植物，却不明白植物传播种子的方法。请你阅读短文，解开小语的疑惑。（17分）
一粒种子的旅行 ◎[德国]安妮·默勒
① 大多数植物要旅行，靠的就是种子，但这些种子是如何长途跋涉的呢？
② 凤仙花的种子躺在一个蒴（shuò）果里。蒴果只要被轻轻一碰就会快速收缩并弹开。这时，所有的种子就会沿着高高的弧形轨道飞
出去。因此凤仙花也被称为“别摸我”。
③ 紫花地丁、报春花的种子上都有美味的含油附着物。这是一种蚂蚁非常喜欢的美食。蚂蚁拖着种子边走边吃，吃完种子上的含油附着物后，就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一棵新的植物。
④ 草莓不仅能依靠“动物出租车”旅行，还能利用它自身的匍（pú）匐（fú）茎进行传播。匍匐茎向前延伸，在它们的尖端会长出新的根和叶，当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢地扎在地里，然后长成一株新的草莓。
⑤ 牛蒡（bàng）和猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行。只要有动物从它们身边经过，它们的种子就会钩在这些动物的毛皮上。
（选自《一粒种子的旅行》，有删改）
1. 短文共介绍了种植物的旅行办法，其中被称为“别摸我”的植物是。（4分）
2. 关于牛蒡和猪殃殃传播种子的方法，下列说法有误的一项是（3分）（填序号）（）
① 它们的种子表面有钩状结构，可以钩在动物的毛皮上。
② 它们的种子被动物带到很远的地方，掉下来就能长出新的植物。
③ 它们的种子必须被动物吃下去，再从粪便中排出，才能传播。
3. 语文要素 小语根据短文制作了植物名片，请你补充完整。（填序号）（6分）
① 风 ② 动物 ③ 自身弹射

凤仙花 通过 传播种子
紫花地丁 通过 传播种子
草莓 可通过 传播种子
4. 新趋势 生活体验 植物传播种子的方法多种多样，请你联系生活实际，填一填。（填序号）（4分）
① 种子落到水里，借助水流传播种子。
② 果实被动物吃掉，种子传播到四方。
樱桃 ： 荷花 ：