综合运用多种方法自主识字；学习默读，试着不出声，不指读
班级开展了“童话故事我来讲”主题分享会，小语在会上分享了下面这个故事，请你仔细聆听。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。
它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”
它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。
大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
雨过天晴，三只蝴蝶向大白花道谢后飞走了。
任务一：了解故事内容
1. 语文要素 请默读短文，做到不出声、不指读。读完后，根据故事内容将下面的思维导图补充完整。


2. 根据短文内容，判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“╳”。
（1）“它们正在一起唱歌”中“它们”指的是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶。 （）
（2）大白花只愿意保护白蝴蝶。 （）
（3）雨过天晴，三只蝴蝶向红花道谢后飞走了。 （）
任务二：参与互动交流