1. 在$□$里填合适的数。
$20+20+20=□$
$29+29+29=□$
$14+55-40=□$
$69-47+23=□$
$35+□=38+24$
$□+18=65-18$
答案：1. 60 87 29 45 27 29
2. 算一算，比一比。
答案：2. 45 65 85 88 48 18 50 70 90 92 92 92
3. 新趋势 探索规律 找规律，填一填。
(1) 42,49,56,(
63
),(
70
)。
(2) 80,72,64,(
56
),(
48
)。
(3)
答案：3. (1) 63 70 (2) 56 48 (3)
、
(1) $5\bigstar - \bigstar 8 = 24$中，$\bigstar$表示的数字是(
①
)。
① 2
② 3
③ 4
答案：(1) ①
(2) 66名师生去参观科技馆，选坐(
③
)最合适。
① 甲车和乙车 ② 甲车和丙车
③ 乙车和丙车
答案：(2) ③
5. 新情境生活应用 书架上原来有35本书，又买来17本书。上午被同学们借走39本书。
答案：5. $35+17=52$(本) $52-39=13$(本)
口答:书架上现在有13本书。
6. 新趋势 思维过程 每次从2,3,4,5,6,7中选出四个数字,组成两个两位数,写出符合要求的算式。
答案：6. 答案不唯一,如 $54-36$ $52-34$ $23+67$ $27+63$
解析:要写出两道差是18的算式,根据已有的数字可知,只能写退位减法,从$□2-□4$,$□3-□5$,$□4-□6$,$□5-□7$想起,因为是退位减法,所以被减数和减数的十位上的数字相差2即可;要写出两道和是90的算式,根据已有的数字可知,只能写进位加法,从$□3+□7$,$□4+□6$想起,因为是进位加法,所以两个加数的十位上的数字之和是8即可。最后可以用一一列举的方法找到符合条件的算式。
