6. 新情境 学科融合 《三字经》《百家姓》《千字文》并称为我国传统蒙学三大读物，俗称“三百千”。某书店这三本图书的价格如下表。
（1）买4本《百家姓》的钱能买3本《千字文》，一本《千字文》多少元？
（2）求买《三字经》一共用了多少元，需要补充什么条件？先在横线上补充条件，再列式解答。
补充条件：
一共买了5本《三字经》
答案：6.(1) $6×4÷3=8$(元)
口答:一本《千字文》8元。
(2) 答案不唯一,如一共买了5本《三字经》 $9×5=45$(元)
口答:买《三字经》一共用了45元。
素养提升
一、用推理法解决平均分问题
7. 新素养 推理意识 有一袋糖，比40颗多，比50颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的个数同样多。有多少颗糖？有多少个小朋友？
思路提示：想哪两个相同乘数相乘的积在40和50之间。
答案：7. $7×7=49$(颗)
口答:有49颗糖,有7个小朋友。
解析:因为每人分得的颗数×小朋友的个数=糖的总颗数,且每人分得的颗数和小朋友的个数同样多,糖的总颗数在40和50之间,由此可以想两个乘数相同且积在40和50之间的乘法口诀,只有“七七四十九”。49是糖的总颗数,7是小朋友的个数。
二、方阵问题
8. 为了迎接国庆，要在正方形广场四周摆上花。如果每条边上摆8盆花，并且四个角上都摆，那么一共要摆多少盆花？
思路提示：解决此类问题时，关键是明白在四个角上摆的物体是两边共用的，不能重复计算。
答案：8. $8×4-4=28$(盆)
口答:一共要摆28盆花。
解析:此题不能直接用8×4计算。可以画示意图寻找计算数量的方法。如
,8×4会把角上的花重复计算(角上的花是两边共用的),因此需要减去4盆重复计算的花,列式为8×4-4。如图③,每条边上少算一盆,即8-1=7(盆),7×4就刚好计算出了所有花的盆数,没有重复计算,也不会遗漏。
