5. 从2,3,4,5,7,9中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
$□+□=□$ $□+□=□$ $□-□=□$ $□-□=□$
答案：答案不唯一,如$4+5=9\quad5+4=9\quad9-4=5\quad9-5=4$
6. 在○里填数，使每条线上的三个数连加都等于9。
答案：
7. 王叔叔把一根木头锯成2段需要锯（
1
）次，锯成3段需要锯（
2
）次，锯8次可以锯成（
9
）段。
答案：1 2 9
8. 新素养 符号意识 已知 $□+□+□=9,△+□=7$，则 $△=(\quad),□=(\quad)$。
答案：4 3
1. 4个小朋友一起去冰雪大世界滑雪，每人一副手套，够吗？
够$\boxed{ }$
不够$\boxed{ }$
无法确定$\boxed{ }$
答案：
2. 左下方的钥匙不可以开哪把锁？
8
3+3 $□$
$3+5$ $□$
$9-1$ $□$
答案：
3. 新趋势数学文化 我国古代用算筹表示数，$\top + //$的得数是多少？
5 $□$ 6 $□$ 9 $□$
答案：
4. 下图可以用算式“$7-3=4$”来表示，算式中的“3”表示什么？
又开来3辆小汽车 $□$
一共有3辆小汽车 $□$
开走了3辆小汽车 $□$
答案：
