答案：沿图中虚线依次描摹数字1、2、3，在空白日字格中书写：
1 1 1
2 2 2
3 3 3
2. 新素养数感 数一数，连一连。
答案：2.
3. 照样子,画一画,填一填。
1添上1是
;2添上1是
。
答案：3.
1添上1是2；2添上1是3
4. 新情境 学科融合 “夜来风雨声，花落知多少。”看数划去多余的
花。
答案：4.
5. 新情境生活体验 秋高气爽，萌宠来伴，劳动小农场里真热闹！
有
3
只，
有
3
只，
有
1
匹，
有
2
头，
有
2
根。
答案：5. 3 3 1 2 2
6. 新情境 五育并举 甜蜜“食”刻——小小烘焙师的体验之旅。
(1) 一共有(
)副手套。
(2) 这些手套(够 不够)每个小朋友分一副。(圈一圈)
答案：6. (1) 3
(2)
解析:每2只手套为一副,可以将题图中的手套每2只圈一圈,一共圈了3次,也就是有3副手套。一共有4个小朋友,所以不够每个小朋友分一副。
