1. 看图画一画，算一算。
借伞处
△△△△
$□ - □ = □$
△△△
$□ - □ = □$
答案：1. 4-1=3，画图如
；3-2=1，画图如
2. 先照样子画一画,再写出得数。
$3-1=□$
$4-2=□$
$5-3=□$
$4-3=□$
答案：2. 3-1=2，画图如
；4-2=2，画图如
；5-3=2，画图如
；4-3=1，画图如
3. 照样子画一画，填一填。
$4-1=□$
$5-2=□$
答案：3. 4-1=3，5-2=3，画图如
4. 新情境人文历史 古时厦门岛常有成群的白鹭栖息，故别称“鹭岛”。下面每幅图中还剩几只白鹭？
$5-1=□$
$□-1=□$
$□-1=□$
答案：4. 4 4 3 3 2
5. 新趋势 说理表达 看图讲一个减法故事，并列式计算。
答案：5. 答案不唯一,如荷叶上原来有5只青蛙,跳入池塘1只后,荷叶上还剩几只青蛙
5-1=4
6. 新趋势 思维过程 下面的图形各代表几？
(1) $5 - \bigstar = \lozenge$ $\lozenge + \lozenge = 2$
$\bigstar = (\quad)$ $\lozenge = (\quad)$
(2) $□ + △ = 4$ $△ - □ = 2$
$□ = (\quad)$ $△ = (\quad)$
答案：6. (1) 4 1 解析:由◇+◇=2,得◇=1。再想5-☆=1,得☆=4。
(2) 1 3 解析:根据□+△=4,可知两数的和是4,□和△分别为0和4或1和3或2和2或3和1或4和0,再用这些数算一算,比一比,得3-1=2,从而可知□=1,△=3。
