零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本七年级英语上册译林版 第212页解析答案
(
A
)11.(2025·江苏扬州邢江区实验学校期中)Teaching is
tiring
for many teachers, but they never stop loving students.

A.tiring
B.amazing
C.exciting
D.interesting
答案:11.A 【点拨】tiring 累人的;amazing 令人惊奇的;exciting 令人兴奋的;interesting 有趣的。根据“but they never stop loving students”可知,他们从未停止过对学生的热爱,因此教学是很累人的。故选 A。
解析:
【分析】本题考查形容词词义辨析,解题时需先明确各选项形容词的含义,再结合句中转折连词“but”的逻辑关系,以及后半句“they never stop loving students”的语境,判断前半句应表达教学的负面感受,进而选出正确答案。
【解析】句子意为“教学对许多老师来说是________,但他们从未停止热爱学生”。逐一分析选项:A. tiring(累人的);B. amazing(令人惊奇的);C. exciting(令人兴奋的);D. interesting(有趣的)。句中“but”表转折,后半句体现老师对教学的热爱(积极态度),故前半句应表达教学的辛苦(负面感受),因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题结合语境考查形容词含义,通过转折连词的逻辑关系即可快速判断,属于基础词义辨析题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
D
)12.(2025·江苏扬州邢江区实验学校期中)We all hope
he can be
a famous artist when he grows up.

A.him to be
B.him is
C.he to be
D.he can be
答案:12.D 【点拨】hope to do sth.希望做某事,没有 hope sb. to do sth.结构,排除选项 A;hope 可以接 that 引导的宾语从句,that 可省略。故选 D。
解析:
【分析】首先明确动词hope的核心用法:hope没有“hope sb. to do sth.”的结构,仅存在“hope to do sth.”和“hope + (that) 宾语从句”两种常见形式,据此先排除不符合结构的选项;再结合语法规则分析剩余选项的正确性,选出答案。
【解析】1. 先排除错误选项:动词hope不存在“hope sb. to do sth.”的结构,因此A(him to be)、C(he to be)选项直接排除;2. 分析剩余选项:B选项中“him”是人称代词宾格,不能在从句中作主语,语法错误;D选项“hope he can be”是省略了引导词that的宾语从句,符合hope接宾语从句的用法,语法正确,因此选D。
【答案】D
【知识点】hope的用法、宾语从句
【点评】本题考查动词hope的固定搭配及宾语从句的基本用法,属于基础语法题,需牢记hope的结构特点,避免与wish的用法混淆。
【难度系数】0.5
(
B
)13.(2025·江苏扬州邢江区维扬中学期中)Look! Sandy looks
happy
at the party.
She looks at her friends
happily
.

A.happy; happy
B.happy; happily
C.happily; happy
D.happily; happily
答案:13.B 【点拨】looks 是系动词,后加形容词 happy 作表语;第二个空修饰动词短语 looks at,用副词 happily。故选 B。
解析:
【分析】
本题需要区分look的两种词性用法:第一个句子中look是系动词,后接形容词作表语;第二个句子中look at是实义动词短语,需用副词修饰。据此分析选项即可得出答案。
【解析】
第一个空:look在此处为系动词,意为“看起来”,系动词后需接形容词作表语,故填happy;第二个空:修饰动词短语looks at需用副词,故填happily。结合选项,B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
形容词用法、副词用法、系动词与实义动词辨析
【点评】
本题考查形容词和副词的基本用法,核心是区分look作为系动词和实义动词的不同搭配,属于英语基础知识点的考查,难度不大。
【难度系数】
0.8
(
D
)14.(2025·江苏扬州邢江区实验学校期中)To improve(提高) your English skills, you can
practise
speaking English with others every day.

A.stop
B.love
C.stand
D.practise
答案:14.D 【点拨】根据“To improve(提高) your English skills”可知,此处指每天和别人练习说英语。故选 D。
解析:
【分析】首先理解句子语境:为了提高英语技能,需要每天进行和说英语相关的动作。接着辨析各选项的词义及用法,结合语境判断哪个选项符合逻辑,最终确定正确答案。
【解析】先翻译句子:为了提高你的英语技能,你可以每天和其他人练习说英语。再分析选项:A.stop意为“停止”,stop doing sth表示停止做某事,不符合提高英语技能的目的;B.love意为“喜欢”,love doing sth表示喜欢做某事,语境需要的是主动练习而非单纯喜欢;C.stand意为“站立;忍受”,stand doing sth表示忍受做某事,语义不通;D.practise意为“练习”,practise doing sth是固定搭配,意为“练习做某事”,符合“提高英语技能需要练习说英语”的语境,故选D。
【答案】14.D
【知识点】动词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析及常用固定搭配,结合语境分析即可得出答案,属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.8
(
B
)15.(2025·江苏无锡第一女子中学期中)—Would you like to go on a field trip with me this Saturday?
—I'd love to, but I plan to visit my grandparents.
Have fun
.

A.Best wishes
B.Have fun
C.Help yourself
D.Nice to meet you
答案:15.B 【点拨】根据“Would you like to go on a field trip with me this Saturday?”可知,此处需要对对方将去做的事情给予祝愿。故选 B。
解析:
【分析】首先明确对话场景:一方邀请对方周六参加实地考察,对方表示想去但要去看望祖父母,需选择符合语境的回应语。解题思路是先理解每个选项的含义,再结合对话语境判断最恰当的答语。
【解析】逐一分析选项:A选项“Best wishes”意为“最美好的祝愿”,多用于书信结尾或赠送礼物时;B选项“Have fun”意为“玩得开心”,用于祝福对方即将进行的活动;C选项“Help yourself”意为“请自便”,用于招待客人的场景;D选项“Nice to meet you”意为“很高兴见到你”,用于初次见面的问候。结合语境,对方要去参加实地考察,此处应祝福对方玩得开心,故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际;日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的用语运用,属于基础交际题,需准确掌握常用日常表达的含义及适用场景。
【难度系数】0.7
二、完形填空。(共15小题;每小题1分,计15分)(2025·江苏连云港海州区期中)
Jack is a young man from a very poor family. He works in a small factory and makes 1 money every month. He always feels sad. One day he stands with an old priest(牧师) in a church. He says, "It is really not fair(公平的). Do you know John? He is my best 2. He was a 3 student at school. He 4 did his homework after school. But now he is a successful 5."
The priest answers,"Now he is quite 6. He always keeps on writing his novels very late in the evening..."
Jack 7 the old priest's words, "Justin is my classmate too. His body was very weak at school. He was usually in 8 because of his sick legs. He couldn't have 9 lessons at all. But now he is a popular player."
"Oh, I hear in the past he always spent all his time 10 and..."
"Now," Jack stops him again, "Paul has a big restaurant. At school he had no money to eat beef or chicken." This time the priest doesn't 11 quickly. But Jack is impatient.
"12 don't you say a word? Is it 13 or unfair?"
"I think it is fair. Success is a ladder. If you always put your two 14 in the pockets—and stop trying, you can't arrive at the 15 of success forever."
After hearing that, Jack's face turns red. He knows that better late than never.
(
C
)1. A. some B. any C. little D. much
(
C
)2. A. cousin B. brother C. classmate D. member
(
B
)3. A. fast B. bad C. good D. slow
(
A
)4. A. never B. always C. usually D. often
(
C
)5. A. cook B. waiter C. writer D. doctor
(
A
)6. A. different B. lazy C. clever D. same
(
A
)7. A. stops B. writes C. hears D. knows
(
B
)8. A. shop B. hospital C. farm D. supermarket
(
C
)9. A. Music B. Geography C. PE D. Art
(
B
)10. A. reading B. practising C. cooking D. sleeping
(
A
)11. A. answer B. ask C. tell D. talk
(
D
)12. A. How B. When C. Which D. Why
(
C
)13. A. helpful B. smart C. fair D. kind
(
B
)14. A. feet B. hands C. ears D. legs
(
A
)15. A. top B. back C. foot D. front
答案:1.C 【点拨】根据“He works in a small factory”以及“He always feels sad.”可知,他只挣了很少的钱。故选 C。
2.C 【点拨】根据“...student at school”可知是指同学。故选 C。
3.B 【点拨】根据“He 4 did his homework after school. But now he is a successful”可知,以前他是一个坏学生。故选 B。
4.A 【点拨】根据“He 4 did his homework after school.”并结合语境可知,坏学生从不做家庭作业。故选 A。
5.C 【点拨】根据下文“He always keeps on writing his novels very late in the evening”可知是作家。故选 C。
6.A 【点拨】此处是强调现在和过去不一样。故选 A。
7.A 【点拨】根据“Jack 7 the old priest's words”以及下文“Jack stops him again”可知,他打断了老牧师的话接着说。故选 A。
8.B 【点拨】根据“because of his sick legs”可知,腿部有毛病应该要住院。故选 B。
9.C 【点拨】结合常识可知,腿部有问题是上不了体育课的。故选 C。
10.B 【点拨】根据“But now he is a popular player.”以及“he always spent all his time”可知,把时间花费在练习上,所以现在是受欢迎的运动员。故选 B。
11.A 【点拨】根据“This time the priest doesn't 11 quickly.”可知,老牧师没有立马回答杰克的问题。故选 A。
12.D 【点拨】根据“ 12 don't you say a word?”可知,杰克是在问老牧师为什么不说话了。故选 D。
13.C 【点拨】根据“Is it 13 or unfair?”可知,这是杰克在问老牧师公平还是不公平。故选 C。
14.B 【点拨】根据“in the pockets”可知,插在口袋里的是手。故选 B。
15.A 【点拨】根据“stop trying, you can' arrive at the 15 of success forever”可知,是指成功的顶峰。故选 A。
解析:
【分析】做完形填空需先通读全文,把握文章主旨(本文围绕杰克感慨同学的过去与现在,领悟成功需努力的道理展开),再逐题结合上下文语境、词汇辨析、常识及逻辑关系解题,尤其注意转折词(如but)体现的前后对比,帮助准确判断词义。
【解析】1. 根据前文“来自贫困家庭、在小工厂工作、总是难过”可知杰克每月赚很少的钱,little修饰不可数名词money,表“少的”,故选C。
2. 由后文“student at school”可知John是杰克的同学,classmate符合语境,故选C。
3. 根据后文“从不做作业,但现在成功了”的转折,可知过去John是坏学生,bad符合,故选B。
4. 结合“坏学生”的语境,他从不做作业,never表“从不”,故选A。
5. 下文提到“他一直写小说到深夜”,可知他现在是作家,writer符合,故选C。
6. 此处强调John过去和现在的状态不同,different表“不同的”,故选A。
7. 由下文“杰克再次打断牧师”可知,杰克打断了牧师的话,stop符合,故选A。
8. 因腿生病,通常住院,hospital符合语境,故选B。
9. 腿部有问题无法上体育课,PE符合常识,故选C。
10. 现在是受欢迎的运动员,可知过去他花时间练习,practising符合,故选B。
11. 这次牧师没有快速回答杰克,answer表“回答”,故选A。
12. 杰克问牧师为什么不说话,why引导特殊疑问句,表“为什么”,故选D。
13. 杰克问是公平还是不公平,fair对应后文的unfair,故选C。
14. 手插在口袋里,hands符合语境,故选B。
15. 成功的顶峰,top符合“到达成功的顶峰”的表达,故选A。
【答案】1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.D 13.C 14.B 15.A
【知识点】完形填空;名词词义辨析;形容词词义辨析
【点评】本文通过生活化的故事传递“成功需努力”的道理,既考查学生的词汇运用能力,又注重语境理解与逻辑推理,是初中阶段典型的完形填空题型,易于学生理解与作答。
【难度系数】0.6
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