第一部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
(
B
)1. What does Lily often do in the evening?
(
B
)2. What is the girl's father?
(
A
)3. What would Sandy like as her birthday present?
(
C
)4. Which festival are the speakers talking about?
(
C
)5. What time is it?
A. 7:10.
B. 7:15.
C. 6:50.
(
B
)6. What does the girl like?
A. Apples.
B. Pears.
C. Oranges.
(
C
)7. Whose chair is blue?
A. Lily's.
B. Lily's brother's.
C. Lily's mother's.
(
B
)8. What does the woman do on Sunday morning?
A. She goes to see a friend.
B. She goes to see her mother.
C. She takes her dog for a walk.
(
B
)9. How many boys are there in the girl's class?
A. 22.
B. 24.
C. 46.
(
A
)10. How does Mike go to school every day?
A. On foot.
B. By bus.
C. By bike.
解析：
【分析】
本题为英语听力理解题，解题思路：1. 听前快速阅读题目及选项，预判对话主题（如日常活动、职业、时间、物品归属等）；2. 听对话时，重点捕捉与题目相关的关键信息（如时间、职业、数量、喜好等），第一遍听大意，第二遍确认细节；3. 结合听到的内容匹配对应选项，选出正确答案。
【解析】
1. 对话中关于Lily晚间活动的关键信息对应选项B；
2. 对话中提及女孩父亲的职业信息对应选项B；
3. Sandy想要的生日礼物相关内容对应选项A；
4. 对话中讨论的节日信息对应选项C；
5. 对话中的时间信息对应选项C；
6. 女孩喜好的水果相关内容对应选项B；
7. 蓝色椅子归属的关键信息对应选项C；
8. 女士周日上午活动的内容对应选项B；
9. 班级男生数量的信息对应选项B；
10. Mike上学方式的关键信息对应选项A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解、日常话题听力、信息捕捉
【点评】
本题考查日常场景下的英语听力信息获取能力，题目难度不大，只要能准确捕捉对话中的关键细节即可顺利作答。
【难度系数】
0.6
