【分析】本题考查化合物中元素化合价的计算，解题思路是利用“化合物中各元素正负化合价的代数和为零”的规则，先确定已知元素（氯）的化合价，再设钛元素的化合价为未知数，代入规则列方程求解即可。
【解析】根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零的原则，氯元素在$\ce{TiCl_{4}}$中通常显-1价。设钛元素的化合价为$x$，则可列出方程：$x + 4×(-1) = 0$，解得$x = +4$，因此$\ce{TiCl_{4}}$中钛元素的化合价为+4价。
【答案】D
【知识点】化合价的计算、化合物化合价规则
【点评】本题是化学基础题型，核心考查化合价计算的基本规则，难度较低，学生只要掌握相关基础知识点即可正确解答。
【难度系数】0.9

【分析】
要判断关于化学式$\ce{H_{2}O}$意义的说法是否正确，需明确化学式的宏观意义和微观意义：宏观上，化学式表示一种物质、该物质的元素组成；微观上，化学式表示一个分子、该分子的原子构成。需区分宏观描述（对应元素、物质）和微观描述（对应分子、原子）的不同表述，逐一分析选项即可。
【解析】
化学式$\ce{H_{2}O}$的意义分为宏观和微观两层：
1. 宏观意义：表示水这种物质，也表示水由氢元素和氧元素组成，因此选项A、C说法正确；
2. 微观意义：表示一个水分子，也表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，因此选项B说法正确；
选项D中“水由2个氢原子和1个氧原子组成”表述错误，因为水是宏观物质，应描述为“一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成”，不能直接说宏观物质由几个原子组成，故D错误。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义；物质的宏观组成与微观构成
【点评】
本题考查化学式的基础意义，核心是区分宏观与微观的表述差异，属于化学概念类基础题，需准确掌握化学式的两层含义，避免混淆描述对象。
【难度系数】
0.6

【分析】
要判断试剂瓶标签中化学式书写是否正确，需依据单质、化合物化学式的书写规则，结合化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则，逐一分析每个选项的化学式是否正确。
【解析】
1. 选项A：硫属于固态非金属单质，其化学式直接用元素符号表示，为S，书写正确。
2. 选项B：氢氧化钙中，钙元素显+2价，氢氧根（OH⁻）整体显-1价，根据化合物中正负化合价代数和为0，化学式应为Ca(OH)₂，标签中写为CaOH，书写错误。
3. 选项C：氯化镁中，镁元素显+2价，氯元素显-1价，化学式为MgCl₂，书写正确。
4. 选项D：四氧化三铁的化学式为Fe₃O₄，书写正确。
【答案】
B
【知识点】
化学式书写、化合价应用
【点评】
本题考查常见物质化学式的正确书写，核心是掌握化合价与化学式的对应关系，尤其注意原子团的书写规范，属于化学基础题型，难度不大但需细心。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查化学用语的正确表述，需依据原子、离子、化合价、分子的化学用语书写规则逐一判断选项：原子用元素符号表示，离子需标注电荷与电性，单质中元素化合价为0，多个分子在化学式前加数字，氢氧根离子带1个单位负电荷。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：锌原子的化学符号为$\ce{Zn}$，$\ce{Zn^{2+}}$表示锌离子，表述错误；
选项B：单质中元素化合价为0，氧气（$\ce{O_{2}}$）中氧元素化合价为0，标注$\overset{-2}{\ce{O_{2}}}$错误；
选项C：表示多个分子时，在化学式前加对应数字，3个水分子表示为$\ce{3H_{2}O}$，表述正确；
选项D：氢氧根离子带1个单位负电荷，符号应为$\ce{OH^-}$，$\ce{OH}$不是离子符号，表述错误。
【答案】
C
【知识点】
化学用语
【点评】
本题为基础化学用语考查题，需熟练掌握原子、离子、化合价、分子的书写规则，是化学学习的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断化合价标注是否正确，需依据化合价的核心规则：①单质中元素化合价为0；②化合物中各元素正负化合价代数和为0；③牢记常见元素的固定化合价（如H为+1、K/Na为+1、O为-2等）。逐个选项结合规则计算验证即可得出答案。
【解析】
根据化合价规则分析各选项：
1. 选项A：$\ce{H_{2}S}$中，H为+1价，设S的化合价为$a$，由化合物正负化合价代数和为0得：$2×(+1)+a=0$，解得$a=-2$，标注为+2错误；
2. 选项B：该物质为碳单质，单质中元素化合价为0，标注为+4错误；
3. 选项C：$\ce{KCl}$中，K为+1价，设Cl的化合价为$b$，则$(+1)+b=0$，解得$b=-1$，标注为-1正确；
4. 选项D：$\ce{NaNO_{3}}$中，Na为+1价、O为-2价，设N的化合价为$c$，则$(+1)+c+3×(-2)=0$，解得$c=+5$，标注为+6错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
化合价计算、常见元素化合价
【点评】
本题考查化合价基本规则的应用，属于化学基础题型，只需牢记化合价规则和常见元素化合价，逐个分析验证即可，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题主要考察化学用语的核心知识，解题需掌握化学符号的书写规则：①单质化学式的书写（气态非金属单质多为双原子分子）；②化合物化学式的书写（依据化合价代数和为0确定原子个数）；③离子符号、化合价的标注规则；④常见物质的命名方法；⑤化学式中数字的含义（区分分子内原子个数与离子电荷数），按规则逐一对应题目要求即可。
【解析】
(1) ①氯气为气态非金属双原子单质，化学式为$\ce{Cl_{2}}$；②氯化镁中$\ce{Mg}$为+2价、$\ce{Cl}$为-1价，根据化合价代数和为0，化学式为$\ce{MgCl_{2}}$；③氢氧化钡中$\ce{Ba}$为+2价、$\ce{OH^-}$为-1价，化学式为$\ce{Ba(OH)_{2}}$；④铵根离子带1个单位正电荷，符号为$\ce{NH^{+}_{4}}$；⑤氧化钙中$\ce{Ca}$为+2价，化合价标注在元素正上方，为$\overset{+2}{\ce{Ca}}O$。
(2) ①$\ce{Al_{2}O_{3}}$是铝的氧化物，命名为氧化铝；②$\ce{NaNO_{3}}$是含硝酸根的钠盐，命名为硝酸钠；③$\ce{H_{2}CO_{3}}$是碳酸，属于含氧酸，命名为碳酸。
(3) ①$\ce{NO_{2}}$中“2”表示每个二氧化氮分子中含2个氧原子；②$\ce{Mg^{2+}}$中“2”表示每个镁离子带2个单位的正电荷。
【答案】
(1) ① $\ce{Cl_{2}}$ ② $\ce{MgCl_{2}}$ ③ $\ce{Ba(OH)_{2}}$ ④ $\ce{NH^{+}_{4}}$ ⑤ $\overset{+2}{\ce{Ca}}O$
(2) ① 氧化铝 ② 硝酸钠 ③ 碳酸
(3) ① 每个二氧化氮分子中含2个氧原子 ② 每个镁离子带2个单位的正电荷
【知识点】
化学用语书写、物质命名、化学式数字含义
【点评】
本题为化学基础用语的常规考察题，涵盖化学符号书写、物质命名等核心基础知识点，是化学学习的必备内容，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.8

【分析】本题需根据化学符号（化学式）的意义，逐一验证选项是否符合题目给出的四个条件：①表示一种物质；②由两种元素组成；③表示1个分子；④1个分子由3个原子构成，通过排除法确定正确选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. Cl：是氯元素符号，仅能表示氯元素、1个氯原子，无法表示一种物质（氯气的化学式为$\ce{Cl_{2}}$），不符合条件①，排除；
B. HCl：氯化氢，由H、Cl两种元素组成，可表示1个氯化氢分子，但1个$\ce{HCl}$分子由2个原子构成，不符合条件④，排除；
C. $\ce{ClO_{2}}$：二氧化氯，可表示二氧化氯这种物质，由Cl、O两种元素组成，可表示1个二氧化氯分子，1个$\ce{ClO_{2}}$分子由1个Cl原子和2个O原子共3个原子构成，完全符合四个条件；
D. HClO：次氯酸，由H、Cl、O三种元素组成，不符合条件②，排除。
【答案】C
【知识点】化学式的意义
【点评】本题考查化学式的宏观与微观意义，属于基础题型，需准确区分元素符号和化学式的含义，逐一对应题目条件即可快速得出答案，难度适中。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查化合价的相关概念，需逐一分析每个选项，牢记化合价的核心规则：原子团化合价的计算方式、非金属元素化合价的特点、同一元素在不同化合物中的化合价规律，以及具体化合物中元素化合价的判断方法，以此选出正确选项。
【解析】
A选项：原子团中各元素化合价的代数和等于该原子团的化合价，而非零，例如硫酸根（$\ce{SO^{2-}_{4}}$）中各元素化合价代数和为-2，故A错误；
B选项：非金属元素在化合物中不一定显负价，如$\ce{H_{2}O}$中氢元素显+1价，故B错误；
C选项：一种元素在不同化合物中可能显示不同化合价，例如$\ce{SO_{2}}$中硫元素为+4价，$\ce{SO_{3}}$中硫元素为+6价，故C正确；
D选项：在$\ce{NH_{3}}$中，氢元素显+1价，氮元素显-3价，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
化合价的概念、化合价的计算
【点评】
本题考查化合价的基础知识点，侧重对核心概念的理解与应用，属于学生需掌握的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7