（一）（2025·青海三模）阅读下面的思辨性文本，完成题目。
【材料一】①浮躁，是因为灵魂的栖息地没有建设好，是过度自负或极端不自信的心理造成的。表现在心态上，就是急功近利、急于求成，总想一鸣惊人、一举成功；表现在学习上，就是静不下心、安不了神、学不进去，浅尝辄止，不求甚解；表现在工作上，就是做决策想当然、主观臆断，定措施大而化之、笼而统之，抓工作浮光掠影、深不下去，甚至热衷钻营。
②浮躁是盘踞在人心中的魔障，使人耐性不足，所以毛泽东教导我们说：“世界上怕就怕‘认真’二字。”如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。所谓“磨刀不误砍柴工”，所谓“临渊羡鱼，不如退而结网”，就是这种道理的清楚阐释，反观一日三省的曾子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗，他们克服了浮躁之心，隐去了浮躁之气。于是，成功显得如此简单。
【材料二】①静是一种心灵的净化。净化心灵能平心应物，于人于己以静观之，既能宽容别人又能宽容自己；既不唯我至上又能悦纳自己。得志时不忘形、不自失，失意时不沮丧、不自哀。净化心灵能有淡泊的心境，方能清心寡欲。清心才能心境安宁，性情平和；寡欲才能豁达开朗，不为杂念所烦。有清心寡欲之心才能静心思远，平心静气。遇事不急不躁，就能体健神旺。
②静是一种和谐的人格。东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容的风度的人。汉桓帝时，他由一个小小的内史升为东海太守，后来又升为太尉。他性情柔和，能宽容他人。有一次刘宽正赶着上朝，时间很紧，他衣服已经穿好，夫人想试试他的忍耐性，让女仆端着肉汤给他，故意把肉汤打翻，弄脏了刘宽的衣服，女仆赶紧收拾盘子，刘宽表情一点不变，还慢慢地问：“烫伤了你的手没有？”他的气度、他的风度源于他的高尚人格。
③静是一种人生的境界。人生是一支歌，静对生活才能演奏出优美的乐章，人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪，但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满“静”的境界。《菜根谭》中有副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”不失为戒躁求静的典范。
【材料三】①安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么待得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。
②培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非招之即来，要想静下来，须下一番功夫修炼。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功，形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！
③培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。
1. 根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（）
A. 材料一“世界上怕就怕‘认真’二字”表明：浮躁使人耐性不足，如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。
B. 材料二从“静是一种心灵的净化”“静是一种和谐的人格”“静是一种人生的境界”三个方面，论述了戒躁求静的重要性。
C. 培养“静能量”，要学会追求安静，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。
D. 陶渊明《杂诗》（其一）中的“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”可以作为材料一的道理论据。
2. 材料二第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？

3. 请梳理材料三第①段的论证思路。
首先，提出“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大”这一观点；

4. 新趋势 情境创设 进入中考冲刺阶段，小深同学总觉得心浮气躁，复习效率低下。请你结合三则材料给他写一段话，帮助他用“静能量”来平复中考前的浮躁情绪。

（二）小语同学搜集了几则材料，想一探古代文人的君子人格。请阅读下面的古诗文，完成题目。
【甲】怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮^①
〔宋〕欧阳修
绕郭云烟匝^②几重，昔人^③曾此感怀嵩^④。
霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角^⑤，倚栏斜日照青松。
会须^⑥乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰^⑦。
【注释】①此诗是欧阳修被贬滁州期间在怀嵩楼宴会上的感怀之作。②匝：环绕一周叫一匝。③昔人：指李德裕，被贬滁州时建怀嵩楼，并写有《怀嵩楼记》一文。④嵩：这里兼指嵩山与洛阳，因洛阳又称嵩京，李德裕曾分司东都（洛阳）。⑤画角：彩绘的号角，用以报时。⑥会须：终要。⑦群玉峰：群玉山，神话传说中的仙山。此处指白雪覆盖的群山。
【乙】夜 雪
〔明〕袁中道
夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子^①敲戛^②，铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止^③，任之而已。鲁直^④所谓“无处不可寄一梦”也。
【注释】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
【丙】
轼以龙图阁学士出知颍州。郡有宿贼尹遇等，数劫杀人，又杀捕盗吏兵。朝廷以名捕不获，被杀家复惧其害，匿不敢言。轼召汝阴尉李直方曰：“君能禽此，当力言于朝，乞行优赏；不获，亦以不职奏免君矣。”直方有母且老，与母诀而后行。乃缉知盗所，分捕其党与^①，手戟^②刺遇，获之。轼即请为直方赏。
七年，徙扬州。旧发运司主东南漕法，听操舟者私载物货，征商^③不得留难。故操舟者辄富厚，以官舟为家，补其弊漏，且周^④船夫之乏，故所载率皆速达无虞。近岁一切禁而不许，故舟弊人困，多盗所载以济饥寒，公私皆病。轼请复旧^⑤，从之。
（选自《宋史·苏轼传》，有删改）
【注释】①党与：同伙，同党的人。②手戟：亲手用戟。③征商：征收商税。④周：周济。⑤复旧：请求恢复旧制。
【梳理文字·感受汉字的文化内涵】
5. 新趋势 方法借鉴 请借助搭桥之法，解释下列句子中加点的词。
【品读内容·提升语言的审美体验】
6. 新趋势 情境创设 小语和小文在读完甲诗和乙文后，顿觉意“趣”暗生。他们针对两篇诗文的“文意之趣”展开了讨论。请你将下面的对话补充完整。
小语：欧阳修笔下的怀嵩楼之宴可谓意趣满满。尾联中的“（1）”“（2）”这两个意象就呈现了澄澈空明的画面和恢宏阔远的气象。
小文：诗中的画面也令我印象颇深。读到甲诗中的“解带西风飘画角，倚栏斜日照青松”时，我似乎听到西风中飘来号角凄清的声音，看到诗人独自一人，解开
衣带斜倚着楼上的栏杆，观赏夕阳照射在苍翠的青松上的情景，颇有自在从容之趣。
小语:能够发现和欣赏自然之美是人们审美能力的体现。让我模仿你的表达，也来赏析“霜林落后山争出，野菊开时酒正浓”的画面感和意趣:(3)
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小文:袁中道的《夜雪》也别有一番意趣。不过文中的“暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣”一句少了句读，我有点看不懂，你能帮我断一下句吗？
小语:没问题。这里可以断两处:(4)
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小文:谢谢!这篇文章让我想到《与朱元思书》中坐船游赏富春江山水的吴均，两人都从自然美景中领会到了意趣。这两种意趣是否相同？能说说你的想法吗？
小语:(5)
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【传承精神·弘扬高尚的君子人格】
7. 在“君子人格·精神传承”班级活动中，小语准备推荐苏轼当以“未来公民的社会责任感和参与感”为主题的板报的专栏人物。请你阅读链接资料，结合丙文写推荐语，并阐述理由。
【链接资料】有学者指出，社会责任感是指在一个特定社会里，每个人在内心和意识上对其他人的伦理关怀和责任。社会参与感是指公民通过社会参与，获得更多的参与权，对社会生活各方面的现状与活动的了解、关心和投入，在此过程中所积淀的意识与感受。