【分析】
首先第一步先梳理题干给出的所有备选词汇，明确每个词的词义、可转换的词性形式，提前预判可能的词形变化方向；第二步通读全文，把握文章介绍四季不同特点的核心主题，逐空分析前后的语法结构、语义逻辑：先判断该空所需的词性，再结合语境匹配对应词义，同时注意遵循词性转换、主谓一致、名词单复数、非谓语动词等语法规则，所有空填写完成后代入全文通读，检查语义是否通顺、语法是否合规，排除错选漏变的问题。
【解析】
1. 空1后有并列连词and连接形容词bright，说明此处需要填入形容词，将名词wind变为形容词windy，意为“多风的”，符合春日适合放风筝的语境，即春天多风又晴朗。
2. 空2修饰动词comes，需要填入副词，将形容词sudden变为副词suddenly，意为“突然地”，表示春雨会突然降临。
3. 此处表达“充满欢乐的温暖白日”，用固定短语full of，意为“充满”，符合语境。
4. 空前形容词cool修饰名词，shade作名词意为“阴凉处、树荫”，表示待在高大老树的凉爽树荫下，语义通顺。
5. 空前有some修饰可数名词，可数名词memory要变为复数memories，意为“回忆”，表示这些美好时刻在我心中留下快乐的回忆。
6. 此处用不定式to harvest作后置定语修饰名词time，构成the time to do sth的结构，意为“做某事的时间”，表示秋天是忙着收获的时节。
7. 句子为一般现在时，主语the temperature是单数第三人称，谓语动词drop要变为第三人称单数形式drops，意为“下降”，表示气温一天天降低。
8. 此处表示树叶落到地上堆成堆，pile为可数名词，用复数形式piles，fall into piles意为“成堆”，符合语境。
9. 此处表达“万物被白雪覆盖”，用固定短语be covered with，主语things是复数，对应be动词用are，即are covered with。
10. 系动词seem后接形容词作表语，将动词sleep变为形容词asleep，意为“睡着的”，表示寒冬里花草树木仿佛陷入休眠沉睡的状态。
【答案】
1. windy 2. suddenly 3. full of 4. shade 5. memories
6. to harvest 7. drops 8. piles 9. are covered with
10. asleep
【知识点】
词性转换
固定短语搭配
一般现在时主谓一致
【点评】
本题结合学生熟悉的四季生活场景设题，改编自教材原文，侧重考查课内核心词汇的灵活运用，既要求学生掌握单词基础词义，也能检验学生根据语法规则变换词形的能力，引导学生在语境中理解词汇用法。
【难度系数】
0.7

【分析】
做这类首字母提示补全短文的题目，首先要先通读全文，明确文章核心主题是介绍中国二十四节气的起源、功能与文化价值，建立整体语境认知。之后逐空结合前后文语义、首字母提示、固定搭配、语法规则（时态、词性等）推导答案：
1. 第一空语境是古代中国人长期观察季节天气变化，动作发生在过去，结合首字母n，对应“留意”的动词notice，变形为过去式即可；
2. 第二空后文出现into，语义是把一年划分成24个节气，对应固定搭配divide...into...，动作发生在古代，用过去式；
3. 第三空前文有begin with（以…开始），对应语义是节气以立春开头，以大寒结束，首字母e，对应end with，和前面的begin并列用动词原形；
4. 第四空语义是它们和太阳周期、自然变化紧密关联，对应固定搭配be connected with，符合首字母c；
5. 第五空语义是展示全年的气温变化和不同天气状况，weather conditions是常用表达，符合首字母c；
6. 第六空后文说能帮农民决定耕作时间，说明对农民仍然很有用，be useful for符合语境首字母u；
7. 第七空和plant（种植）并列，语义是种植和收割庄稼，harvest crops是常用搭配，首字母h；
8. 第八空语义是二十四节气除了农耕之外还承载丰富文化内涵，beyond表示超出、除了，符合首字母b；
9. 第九空修饰festivals（节日），语义是和传统节日相关，traditional符合首字母t；
10. 第十空对应固定搭配have a positive effect on，表示对…有积极影响，符合首字母e。
【解析】
逐空详细推导：
1. 空1：语境描述古代人的过往行为，时态为一般过去时，表达“留意、观察到”季节天气变化，首字母n，填noticed；
2. 空2：固定搭配divide sth. into sth. 表示“把某物划分为…”，动作发生在古代，用一般过去时，首字母d，填divided；
3. 空3：和前文的begin with（以…作为开端）对应，固定搭配end with表示“以…作为结束”，和begin形式一致用动词原形，首字母e，填end；
4. 空4：固定搭配be connected with表示“与…紧密相关”，符合二十四节气和太阳运行周期关联的语义，首字母c，填connected；
5. 空5：表达“不同的天气状况”，condition表“状况”时为可数名词，此处用复数表各类不同状况，首字母c，填conditions；
6. 空6：后文说明二十四节气可以指导农民劳作，说明它对农民仍然很有用，be useful for表示“对…有用”，首字母u，填useful；
7. 空7：和plant（种植）构成并列的农事动作，表达“收割庄稼”，用动词harvest，首字母h，填harvest；
8. 空8：后文提到二十四节气还有文化含义，说明它的价值超出农耕范畴，beyond表示“超出、除…之外”，首字母b，填beyond；
9. 空9：修饰名词festivals，表达“传统节日”，用形容词traditional，首字母t，填traditional；
10. 空10：固定搭配have a positive effect on表示“对…产生积极影响”，符合语义，首字母e，填effect。
【答案】
1. noticed 2. divided 3. end 4. connected 5. conditions 6. useful 7. harvest 8. beyond 9. traditional 10. effect
【知识点】
首字母短文填空
固定短语搭配
语境词汇运用
【点评】
本题以中国非物质文化遗产二十四节气为主题，既考察学生对常用核心词汇、固定搭配的掌握程度，也引导学生结合上下文语义判断词性、时态和词形变化，同时渗透了中国传统文化相关的知识，部分空需要结合语义逻辑推导，避免死记硬背搭配的误区。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先通读全文，明确本文是介绍哈尔滨冬季特点和趣味活动的记叙文，整体时态为一般现在时。接下来逐空梳理解题逻辑：
1. 先看空1前后都是结构完整的独立分句，前句说明哈尔滨冬天很冷，后句补充气温常远低于零度，是顺承并列的逻辑关系，需要填入对应的并列连词。
2. 空2前出现is covered，回忆cover相关的固定搭配，表“被……覆盖”的常用短语即可匹配答案。
3. 空3前是be动词are，后接形容词solid，要表达河湖被冻住的状态，需要把动词freeze转换为对应表状态的形容词/过去分词形式。
4. 空4后是whole land，特指哈尔滨区域的整片土地，whole前通常要搭配定冠词the，且该空位于句首，首字母需要大写。
5. 空5放在while之后，属于时间状语从句的省略结构，逻辑主语we和play是主动关系，省略主语和be动词后直接用现在分词形式即可。
6. 空6前是副词so，副词通常修饰形容词作表语，需要把名词noise转换为对应的形容词形式。
7. 空7对应“堆雪人”的常用表达，表泛指这类活动时要使用snowman的复数形式。
8. 空8后是名词noses，需要用形容词性物主代词修饰名词，把主格they转换为对应的物主代词即可。
9. 空9修饰事物“冰雪节”，要用以-ing结尾的形容词表示“令人惊叹的”，把动词amaze转换为对应形容词。
10. 空10是句子的谓语成分，主语Winter in Harbin是单数第三人称，一般现在时下谓语动词要变为第三人称单数形式。
【解析】
1. 前后两个分句是顺承并列的逻辑关系，用并列连词and连接，符合语境逻辑，故填and。
2. 固定搭配be covered with/in 表示“被……所覆盖”，契合万物被白雪覆盖的语义，故填with/in。
3. 此处表达河湖被冻得十分结实的状态，用freeze的过去分词frozen作表语，意为“冰封的、冻住的”，故填frozen。
4. 固定用法the whole + 名词表示“整个的……”，特指整片土地，位于句首首字母大写，故填The。
5. 此处是while (we are) playing的省略结构，当主从句主语一致且从句含有be动词时，可省略主语和be动词，故填playing。
6. 副词so后接形容词作表语，noise对应的形容词形式是noisy，意为“喧闹的”，契合公园里满是欢声笑语的语境，故填noisy。
7. 固定搭配make snowmen表示“堆雪人”，用复数形式表泛指堆雪人的这类活动，故填snowmen。
8. 空后是名词noses，需要形容词性物主代词修饰，they对应的形容词性物主代词是their，指代雪人的鼻子，故填their。
9. 修饰事物“冰雪节”，用amaze的-ing形式形容词amazing，意为“令人惊叹的”，故填amazing。
10. 主语Winter in Harbin是单数第三人称，全文为一般现在时，谓语动词使用第三人称单数形式brings，故填brings。
【答案】
1. and 2. with/in 3. frozen 4. The 5. playing
6. noisy 7. snowmen 8. their 9. amazing 10. brings
【知识点】
并列连词用法
固定短语搭配
词形转换规则
【点评】
本题围绕哈尔滨冬季生活的生活化语境设题，全部考察初中阶段核心基础语法点，考点覆盖连词、冠词、非谓语省略、词形变换、主谓一致等核心内容，难度偏低，学生只要熟练掌握课内核心短语和词形转换规则，注意句首大写、修饰人和事物的形容词区分这类细节，就可以顺利拿到满分。
【难度系数】
0.7