听第二篇短文,回答16～20小题。
16. How many students in Sunshine Middle School went to the zoo last Friday?
A. 15.
B. 20.
C. 35.
17. What animals did students see in the zoo?
A. Lions. B. Elephants. C. Kangaroos.
18. Who told them something about animals?
A. Their monitor. B. Their teacher.
C. A keeper in the zoo.
19. Why is it not always good to keep animals in a zoo?
A. Because it will make animals lose their abilities.
B. Because it will make animals uglier.
C. Because it will cut down the number of animals in the wild.
20. Who did the students ask to protect animals together?
A. Their classmates.
B. Their parents.
C. Their teachers.
答案：16.C 17.B 18.C 19.A 20.B
解析：
【分析】
这是一组英语听力细节理解题，解题时首先要提前快速浏览所有题干和选项，标记每道题的核心定位关键词：16题重点关注和去动物园的总人数相关的数字信息，17题重点锁定出现的动物名称，18题重点留意讲解动物相关知识的人物身份，19题重点抓取圈养动物的弊端对应的原因表述，20题重点确认学生邀约共同保护动物的对象。听录音过程中同步将听到的信息和选项逐一比对，排除干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
16. 听力材料中提及去动物园的学生包含15名七年级学生和20名八年级学生，总人数为15+20=35，对应选项C。
17. 听力内容明确提到学生在动物园观看了大象相关的展示，全程没有提及狮子、袋鼠的参观内容，对应选项B。
18. 录音中说明是动物园的饲养员为学生科普了各类动物的相关知识，并非班长或随行老师，对应选项C。
19. 听力材料里讲解长期将动物圈养在动物园，动物无需自主觅食、躲避天敌，会逐步丧失野外生存的能力，对应A选项，B、C的表述均未在原文出现，对应选项A。
20. 录音最后提到学生们向身边的父母宣传动物保护理念，邀请父母一同参与保护动物的行动，对应选项B。
【知识点】
英语听力理解，听力细节抓取，听力数字计算
【点评】
本题属于校园活动主题的常规听力题，考点覆盖简单数字运算和多处事实细节匹配，干扰项设置难度低，只要提前做好听前预判，听的时候精准定位关键信息，就可以顺利完成作答，适合初中低年级的听力能力训练。
【难度系数】
0.7
