二、根据句意和首字母提示,完整地写出相应单词
(Joan and her cousin Tom are at a restaurant.)
Joan: What would you like to 1. o
rder
, Tom?
Tom: Let me have a look at the 2. m
enu
. What about some chicken?
Joan: OK. I'll have some rice and vegetables. Any 3. d
rinks
?
Tom: Yes, a bottle of soda(汽水), please.
Joan: Soda has too much 4. s
ugar
in it. It's not good for your teeth.
Tom: Then let's drink some orange juice. It 5. t
astes
good.
Joan: OK! Some chicken, rice, vegetables and a bottle of orange juice.
解析:
【分析】
这是一段餐厅场景的对话,解题时需结合语境和首字母提示,逐个分析每个空的逻辑:
1. 第一空:对话发生在餐厅,Joan询问Tom想要点什么,结合首字母o,应想到“点餐”对应的单词order。
2. 第二空:Tom回应要先看东西,餐厅点餐时会看菜单,首字母m对应menu。
3. 第三空:Joan接着问要不要饮品,后面提到汽水,首字母d对应drinks(饮料的复数形式,any后接可数名词复数)。
4. 第四空:Joan说汽水对牙齿不好,原因是含有太多糖,首字母s对应sugar。
5. 第五空:Tom说橙汁尝起来不错,主语it是第三人称单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,首字母t对应tastes。
【解析】
1. 根据餐厅点餐的语境,“would like to + 动词原形”表示想要做某事,结合首字母o,填order(点餐)。
2. 点餐时需要查看菜单,首字母m提示,填menu(菜单)。
3. 后文提到的soda是饮品,any后接可数名词复数,首字母d提示,填drinks(饮料)。
4. 汽水对牙齿有害是因为含有过多糖分,首字母s提示,填sugar(糖)。
5. 描述食物的味道用感官动词taste,主语it为第三人称单数,一般现在时中动词变第三人称单数形式,填tastes(尝起来)。
【答案】
1. order 2. menu 3. drinks 4. sugar 5. tastes
【知识点】
餐厅场景词汇、动词时态、名词辨析
【点评】
本题围绕餐厅点餐的日常交际场景展开,考查学生对场景词汇的掌握和基础语法的运用,结合语境和首字母提示即可轻松作答,有助于巩固日常交际用语。
【难度系数】
0.7