【分析】
我们可以结合句子语境、固定短语搭配以及单词词性来逐一解题：
1. 第一句表明两名学生因感冒未到校，“be absent from”是固定搭配，意为“缺席……”，完全契合该语境，所以选absent。
2. 第二句提到外面很嘈杂，空格前的“too much”后需接不可数名词，noise是“噪音”的名词形式，能对应“很吵”的描述，所以选noise。
3. 第三句强调开车时为保障安全要佩戴的物品，“seat belt”是固定短语，意为“安全带”，符合语境要求，所以选belt。
4. 第四句要求按规则对待动物园里的动物，feed表示“喂养”，且please后接动词原形，符合句子结构和语境，所以选feed。
5. 第五句提醒不要乱放物品，leave有“遗留、乱放”的含义，否定祈使句“Don't”后接动词原形，符合句子要求，所以选leave。
【解析】
1. 结合“because they have a cold”的语境，根据固定短语“be absent from（缺席）”，此处填absent。
2. “too much”后接不可数名词，由“It's very noisy”可知此处指“噪音”，填noise。
3. “seat belt”是固定搭配，意为“安全带”，契合开车需注意安全的语境，填belt。
4. 祈使句中please后接动词原形，结合“the animals in the zoo”的语境，此处表示“喂养动物”，填feed。
5. 否定祈使句“Don't”后接动词原形，根据“your things everywhere”的提示，此处表示不要乱放东西，填leave。
【答案】
1. absent 2. noise 3. belt 4. feed 5. leave
【知识点】
固定短语搭配、词汇词义辨析、祈使句用法
【点评】
本题属于基础词汇运用题，重点考查常见固定短语和核心词汇在语境中的辨析与使用，学生只要平时注重积累词汇词义及相关搭配，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
我们可以逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题：这是一个表示禁止的祈使句，祈使句通常以动词原形开头，其否定形式需要在动词原形前加“Don't”，所以要填“Don't play”。
2. 第2题：句中出现情态动词“can't”，情态动词的语法规则是后面必须接动词原形，因此直接填“tell”。
3. 第3题：这是be动词引导的祈使句，表达“不要安静”的含义，祈使句的否定形式是在be动词前加“Don't”，所以填“Don't be”。
4. 第4题：“have to”是固定搭配，意为“不得不”，它后面需要接动词原形，所以填“wear”。
5. 第5题：主语Jim是第三人称单数，句子是一般现在时，“have to”的第三人称单数形式是“has to”，此处只需填“has”即可。
【解析】
1. 本句为祈使句的否定形式，祈使句用于表达命令、禁止等语气，否定形式是在动词原形前加“Don't”，故填Don't play。
2. “can't”是情态动词“can”的否定形式，情态动词后必须接动词原形，所以填tell。
3. 这是be动词开头的祈使句，其否定形式是在be动词前加“Don't”，故填Don't be。
4. “have to”是固定短语，意为“不得不”，后面接动词原形，因此填wear。
5. 主语Jim是第三人称单数，句子时态为一般现在时，“have to”的第三人称单数形式为“has to”，所以填has。
【答案】
1. Don't play 2. tell 3. Don't be 4. wear 5. has
【知识点】
祈使句的否定形式；情态动词的用法；一般现在时主谓一致
【点评】
本题聚焦英语基础语法的核心考点，涵盖祈使句、情态动词和一般现在时主谓一致的基础规则，题目侧重对基础语法知识的理解与运用，有助于学生巩固英语语法基础。
【难度系数】
0.8