【分析】
首先我们需要回忆依法治国的四项基本要求及其对应的主体与内涵：科学立法是立法机关的职责，严格执法是行政机关的职责，公正司法是司法机关（法院、检察院）的职责，全民守法是全体社会成员的义务。然后观察题目中的主体是最高人民检察院和最高人民法院，二者均属于司法机关，它们开展的抗诉、再审检察建议是维护司法公正的司法活动，因此对应公正司法这一环节，据此排除其他不符合的选项。
【解析】
依法治国的基本要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法：
1. 科学立法是立法机关（如全国人大及其常委会）的核心职责，目的是完善法律体系；
2. 严格执法是行政机关的职责，要求行政机关依法行政；
3. 公正司法是司法机关（人民法院、人民检察院）的职责，通过公正的司法活动维护社会公平正义，题目中最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议，属于司法机关的司法活动，对应公正司法；
4. 全民守法要求全体社会成员遵守法律。
因此“?”处应填写公正司法，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
依法治国的基本要求
【点评】
本题考查对依法治国基本要求的区分，需要准确掌握不同环节的主体与职责，属于基础理解类题目，注重对法治建设各环节的细节考查。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先，明确题干中各主体对应的法治建设环节：全国人大常委会作为立法机关，其展现的立法“成绩单”对应法治中国建设中的科学立法；最高人民法院、最高人民检察院作为司法机关，彰显维护公平正义的担当对应公正司法。接着分析选项：①依法行政是对政府的要求，题干未涉及政府相关内容；③遵纪守法是对社会成员的要求，题干也无体现，因此排除①③，选择②④。
【解析】
1. 解读题干关键信息：全国人大常委会的立法成果，体现了科学立法、健全法律体系的要求；最高人民法院和最高人民检察院维护公平正义的举措，体现了公正司法的要求。
2. 逐一分析选项：
①“依法行政，努力建设法治政府”：强调政府的行政行为，题干未提及政府相关内容，不符合题意，排除；
②“科学立法，持续健全法律体系”：与全国人大常委会的立法工作对应，符合题意；
③“遵纪守法，不断凝聚法治共识”：强调社会成员的守法行为，题干未体现，不符合题意，排除；
④“公正司法，维护社会公平正义”：与“两高”维护公平正义的担当对应，符合题意。
综上，正确答案为C选项。
【答案】
C
【知识点】
科学立法；公正司法
【点评】
本题考查法治中国建设的核心环节，要求学生准确区分立法、执法、司法、守法等不同环节的责任主体与具体要求，需结合题干中各国家机关的行为精准匹配对应环节，避免混淆不同主体的职能定位。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解答本题，需先明确全面依法治国中科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各自的主体与核心内涵，再逐一分析题干中的对应关系：
1. 判断①：全国人大常委会是我国立法机关，修订法律法规属于完善法律体系的立法行为，对应科学立法，逻辑正确；
2. 判断②：市场监管部门是行政机关，严厉打击违法行为属于行政机关严格执法的范畴，而公正司法的主体是司法机关（法院、检察院），因此该对应错误；
3. 判断③：司法机关依法独立行使职权、保障案件公平正义，这是公正司法的体现，严格执法的主体是行政机关，所以该对应错误；
4. 判断④：加强法治宣传教育，提升公民法治观念，是推动全民守法的重要举措，对应正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
1. 关于①：科学立法的主体是立法机关，全国人大常委会作为我国立法机关之一，根据需要修订法律法规，完善法律体系，为经济社会发展提供法律依据，符合科学立法的要求，①对应正确。
2. 关于②：严格执法的主体是行政机关，市场监管部门属于行政机关，严厉打击市场违法行为是严格执法的体现；而公正司法的主体是人民法院、人民检察院等司法机关，因此②对应错误。
3. 关于③：公正司法的主体是司法机关，司法机关依法独立公正行使职权，确保案件体现公平正义，这是公正司法的核心要求；严格执法的主体是行政机关，因此③对应错误。
4. 关于④：全民守法要求公民增强法治意识，自觉遵守法律，加强法治宣传教育，提高公民的法律意识和法治观念，是推动全民守法的有效手段，④对应正确。
综上，①④对应正确，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
全面依法治国的基本要求、法治环节的主体区分
【点评】
本题聚焦全面依法治国的四个关键环节，重点考查学生对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的主体及内涵的区分能力。题目易混淆严格执法与公正司法的主体，需要学生准确识记各法治环节的对应主体，注重对基础知识的理解与运用，是对法治建设基础知识点的典型考查。
【难度系数】
0.7

【分析】
(1)首先，需结合全面依法治国的核心知识，对接节选一内容展开思考：节选一明确了全面依法治国的道路方向是中国特色社会主义法治道路，目标是建设良法善治的法治中国；其中提到的完善以宪法为核心的法律体系、健全政府治理体系、优化司法权运行机制等内容，对应全面依法治国的具体要求，良法是善治的前提，因此要聚焦科学立法的重要性，明确通过科学立法完善法律体系，以良法促进发展、保障善治。
(2)对于“做遵纪守法的中学生”演讲提纲，需紧扣全民守法的要求，从青少年的身份维度梳理：首先要明确全民守法的核心准则是宪法和法律，青少年需树立尊崇法律的意识；其次要落实具体行动，包括学法、守法、护法；最后要结合学科知识，将要点分层呈现，体现逻辑严谨性。
【解析】
(1)①节选一指出要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建设良法善治的法治中国，体现了全面依法治国必须坚持中国特色社会主义法治道路，以建设中国特色社会主义法治体系为重要目标。
②节选一中“以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完备”“以良法促进发展、保障善治”等内容，体现了科学立法的关键要求：高质量立法是发展的重要保障，要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，制定符合宪法精神、反映人民意愿的法律，完善中国特色社会主义法律体系。
(2)演讲提纲要点：
一、开篇：点明主题，强调青少年在全民守法、维护法律权威中的责任
二、主体：
1. 准则遵循：以宪法和法律为根本行为准则，依法行使权利、履行义务
2. 意识培养：弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，树立尊法意识
3. 行动落实：认真学习法律知识，自觉遵守法律法规和校纪校规，规范自身行为
4. 责任担当：敢于同违法行为作斗争，坚定捍卫法律权威
三、结尾：发出倡议，号召中学生共同践行遵纪守法，助力法治社会建设
【答案】
(1)①高质量立法是高质量发展的重要保障。②坚持科学立法。要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。
(2)①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。②我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
【知识点】
全面依法治国的要求、全民守法
【点评】
本题以《法治中国建设规划(2020—2025年)》为背景，考查学生对全面依法治国知识的理解与运用能力。第一问需要学生将材料与教材知识对接，提炼核心观点，考查知识整合能力；第二问通过撰写演讲提纲，引导学生将法治知识转化为实际行动，体现了思政学科理论联系实际的育人导向。
【难度系数】
0.6