4. 下面思维导图中①和②处应填入的内容是(
D
)

A.①中央人民政府;②监察、调查、处分
B.①全国人民代表大会;②监察、调查、处分
C.①中央人民政府;②监督、调查、处置
D.①全国人民代表大会;②监督、调查、处置
答案:4. D
解析:
【分析】
要解决这道题,我们可以分两步梳理思路:
1. 确定①的内容:回忆国家机构的产生逻辑,国家监察委员会由我国最高国家权力机关产生,对其负责、受其监督,我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,因此①处应填全国人民代表大会,据此可排除A、C选项。
2. 确定②的内容:回忆监察机关的基本职权,监察委员会的法定基本职权为监督、调查、处置,因此②处应填这三项内容,进而确定正确选项为D。
【解析】
1. 对于①:国家监察委员会是由全国人民代表大会产生,需对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督,所以①对应的是全国人民代表大会。
2. 对于②:依据我国监察相关法律规定,监察委员会的基本职权是监督、调查、处置,所以②对应的是监督、调查、处置。
结合以上两点,正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
监察机关的产生;监察机关的职权
【点评】
本题属于基础识记类题目,考查国家监察机关的核心知识点,需要准确区分监察机关的产生来源和法定职权,避免混淆相似表述,注重对基础知识点的记忆。
【难度系数】
0.7
5. 为增强学生对国家监察制度的了解,某校组织了一次“走近监察机关”的主题探究活动。活动中,同学们学习了某市监察委员会处理一起公职人员违纪违法案件的过程。
某区一名副局长因在工作中存在轻微职务违法行为,被群众举报。监察机关介入调查后发现:该副局长虽然没有严重违法,但在项目审批过程中存在不作为、拖延办理的情况,造成不良影响。监察机关依法对该副局长进行了谈话提醒,并责令其作出书面检查。同时,针对该单位内部监督机制不健全的问题,监察机关还向该单位发出了加强廉政建设的监察建议。
(1)材料中监察机关采取了哪些处置方式?
(2)从上述案例中可以看出,监察机关在国家治理中发挥着怎样的作用?
答案:5. (1)①谈话提醒、责令书面检查体现对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、批评教育、责令检查,或者予以诫勉。②向单位提出监察建议体现向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
(2)①监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。②监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查,能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性。③国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
解析:
【分析】
第(1)问:解题时需从材料中提取监察机关的具体行为,对应其法定处置方式。首先定位材料中监察机关对违纪副局长的处理:“谈话提醒、责令作出书面检查”,这属于针对情节较轻的职务违法行为的处置方式;再找到针对单位的举措:“发出加强廉政建设的监察建议”,这是监察建议类的处置方式,将这些内容规范整理即可。
第(2)问:要结合监察机关的行为推导其在国家治理中的作用。从对违纪公职人员的处置,可看出监察机关能监督公权力运行,防止权力滥用;从对违纪行为的处理,能体现其震慑腐败、维护法律尊严的作用;从向单位发出监察建议,能看出其推动完善监督机制、推进廉政建设,一体推进“三不腐”的作用,梳理这些角度形成答案。
【解析】
(1)①谈话提醒、责令书面检查,体现监察机关对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,采取谈话提醒、责令检查的处置方式;②向该单位发出加强廉政建设的监察建议,体现监察机关向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题提出监察建议的处置方式。
(2)①监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;②监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查,能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性;③国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
【答案】
(1)①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、责令检查;②向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题提出监察建议。
(2)①监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子;②能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性;③有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
【知识点】
监察机关的处置方式;监察机关的作用
【点评】
本题通过真实案例考查监察机关的相关知识,注重理论联系实际,引导学生理解监察机关在国家治理中的重要作用,增强对国家监察制度的认识。
【难度系数】
0.7