七、看图,选择正确的单词抄写在相应的四线三格内。(每小题1分，共5分）
nose face hair ear mouth
1.
nose
2.
face
3.
mouth
4.
hair
5.
ear
答案：1. nose 2. face 3. mouth 4. hair 5. ear
解析：
【分析】
这是一道小学英语基础图文匹配题，解题思路很清晰：首先先明确题干给出的5个备选单词的中文含义，分别对应nose（鼻子）、face（脸）、hair（头发）、ear（耳朵）、mouth（嘴巴），之后按编号逐一对照每幅图的内容，把和图像匹配的单词填写到对应位置即可，最后检查拼写避免失误。
【解析】
我们逐个对应图像和单词：
1. 第1幅图绘制的是人体的鼻子，匹配单词nose；
2. 第2幅图绘制的是完整的人脸，匹配单词face；
3. 第3幅图绘制的是人的嘴巴，匹配单词mouth；
4. 第4幅图绘制的是人的头发，匹配单词hair；
5. 第5幅图绘制的是人的耳朵，匹配单词ear。
【答案】
1. nose 2. face 3. mouth 4. hair 5. ear
【知识点】
人体部位英文词汇，图文匹配
【点评】
本题属于低年级英语基础识记类题目，核心考察学生对常见人体部位基础单词的掌握程度，难度很低，只要熟记对应单词的词义就能顺利完成，答题时注意抄写单词不要出现拼写错误即可。
【难度系数】
0.9
八、选出下列句子中画线部分与所给例词同类的一项。（每小题1分，共5分）
(
B
) 1. nose
Let's $\underset{\mathrm{A}}{\underline{\mathrm{draw}}}$ a $\underset{\mathrm{B}}{\underline{\mathrm{mouth}}}$ for $\underset{\mathrm{C}}{\underline{\mathrm{the}}}$ snowman.
(
C
) 2. small
$\underset{\mathrm{A}}{\underline{\mathrm{Look}}}$! It $\underset{\mathrm{B}}{\underline{\mathrm{has}}}$ a $\underset{\mathrm{C}}{\underline{\mathrm{long}}}$ nose.
(
B
) 3. eyes
$\underset{\mathrm{A}}{\underline{\mathrm{My}}}$ $\underset{\mathrm{B}}{\underline{\mathrm{ears}}}$ are $\underset{\mathrm{C}}{\underline{\mathrm{small}}}$.
(
B
) 4. white
$\underset{\mathrm{A}}{\underline{\mathrm{Mr}}}$ Brown has $\underset{\mathrm{B}}{\underline{\mathrm{blue}}}$ $\underset{\mathrm{C}}{\underline{\mathrm{eyes}}}$.
(
C
) 5. me
I like $\underset{\mathrm{A}}{\underline{\mathrm{Chinese.}}}$ $\underset{\mathrm{B}}{\underline{\mathrm{What}}}$ about $\underset{\mathrm{C}}{\underline{\mathrm{you}}}$?
答案：1. B 2. C 3. B 4. B 5. C
解析：
【分析】
这道题的核心解题思路是先明确每道题给出的例词的词性、词义所属类别，再逐一分析句子中三个画线部分的单词属性，匹配出和例词属性完全一致的选项即可。首先第一步先定位例词的属性，比如第1题例词nose是身体类名词，再依次排查A是动词、B是身体类名词、C是冠词，就能快速选出正确答案，其余小题都按照这个逻辑推导即可。
【解析】
1. 例词nose（鼻子）是表示身体部位的可数名词。选项A：draw是动词，含义为“画画”；选项B：mouth（嘴巴）是表示身体部位的可数名词，和例词同类；选项C：the是定冠词。因此选B。
2. 例词small（小的）是形容词。选项A：Look是动词，含义为“看”；选项B：has是动词，含义为“有”；选项C：long（长的）是形容词，和例词同类。因此选C。
3. 例词eyes（眼睛）是表示身体部位的可数名词复数。选项A：My是形容词性物主代词，含义为“我的”；选项B：ears（耳朵）是表示身体部位的可数名词复数，和例词同类；选项C：small是形容词，含义为“小的”。因此选B。
4. 例词white（白色的）是表示颜色的形容词。选项A：Mr是称呼类名词，含义为“先生”；选项B：blue（蓝色的）是表示颜色的形容词，和例词同类；选项C：eyes是名词，含义为“眼睛”。因此选B。
5. 例词me（我）是人称代词宾格。选项A：Chinese是名词/形容词，含义为语文/中国的；选项B：What是疑问代词，含义为“什么”；选项C：you在介词about后作宾语，是人称代词宾格，和例词同类。因此选C。
【答案】
1. B 2. C 3. B 4. B 5. C
【知识点】
英语词性辨析，常见词汇归类，人称代词用法
【点评】
本题属于小学英语基础词汇类题型，重点考察学生对已学基础词汇的词性、词义类别的掌握情况，引导学生在记忆单词时同步关注单词的属性分类，夯实词汇基础，整体考点简单直观，适合低年级学生巩固词汇使用。
【难度系数】
0.8
九、单项选择。（每小题2分，共10分）
(
A
) 1. An English book
you.
A.for
B.at
C.and
答案：1. A
解析：
【分析】
解题时第一步先通读题干，预判句子想要表达的含义，本题题干表意应为“给你的一本英语书”；第二步逐一辨析三个选项的词性、词义和常见用法，第三步将选项代入题干验证语义和逻辑是否通顺，就能快速选出正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
1. 选项A：介词for有“给、为了”的含义，"sth. for sb."是英语中常用的表达，意为“给某人的某物”，代入题干后句子语义通顺，完全符合表达逻辑。
2. 选项B：介词at通常用于表示具体的时间点、地点，没有“给某人”的相关用法，代入题干后语义不通，直接排除。
3. 选项C：and是并列连词，作用是连接两个属性相同的并列成分，本题中“英语书”和“你”不属于并列关系，代入后句子逻辑混乱，排除。
综上正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词辨析，常用介词用法
【点评】本题是小学英语的基础介词考察题，难度很低，只要学生掌握常见基础介词的核心词义，区分连词and的用法，就可以轻松选出正确答案，属于夯实基础的常规题型。
【难度系数】0.9
（
C
）2. I have small
.
A.ear
B.eye
C.eyes
答案：2. C
解析：
【分析】
首先读懂句子大意：“我有小小的______”。接下来从两个维度判断选项：第一，英语的可数名词使用规则中，可数名词单数不能脱离冠词单独使用；第二，结合生活常识，眼睛、耳朵都是人身上成对的部位，常规表达里这类名词都要使用复数形式。我们逐一排查选项，排除不符合规则的单数选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：ear是可数名词单数，意为“耳朵”，一方面可数名词单数不能零冠词单独放在句中，另一方面人有两只耳朵，正确表达应该是ears，不符合要求，排除A。
2. 分析选项B：eye是可数名词单数，意为“眼睛”，同样属于可数名词单数，不能单独无冠词使用，不符合语法规则，排除B。
3. 选项C：eyes是eye的复数形式，符合“人有两只眼睛”的常识，也满足可数名词复数可以零冠词泛指的语法要求，语义和语法都通顺。
【答案】C
【知识点】可数名词单复数，身体部位名词用法
【点评】本题是英语基础题型，核心考察可数名词的基础使用规则，同时结合了生活常识，提醒同学们注意成对出现的身体部位名词通常要用复数形式，牢记“可数名词不能裸用单数”的规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.9
（
B
）3. Look at
.
A.I
B.me
C.my
答案：3. B
解析：
【分析】
这道题考查人称代词不同形式的用法，解题时首先定位空格前的核心结构look at，其中at是介词，介词后接人称代词作宾语时，必须使用人称代词的宾格形式。接下来逐一辨析三个选项的词性和使用规则，排除不符合语法要求的选项，即可得到正确答案。
【解析】
1. 先判断语法要求：句中固定短语look at意为“看”，at是介词，介词后的人称代词需要使用宾格形式充当宾语。
2. 逐一分析选项：
选项A：I是人称代词主格，仅能在句中作主语，不能放在介词at后作宾语，不符合要求，排除。
选项B：me是人称代词I的宾格，可放在介词后作宾语，符合语法规则。
选项C：my是形容词性物主代词，使用时后面必须搭配名词，本题空格后没有名词，不符合要求，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词主宾格辨析，物主代词用法
【点评】
本题是小学英语代词模块的基础常规考题，核心考点非常明确，只要牢记“介词、动词后用人称代词宾格”的基础规则，区分主格、宾格、形容词性物主代词的不同使用场景，就可以轻松选出正确答案，属于必须掌握的基础得分题。
【难度系数】
0.8
