三、阅读非连续性文本，进一步了解袁隆平爷爷的生平。(23 分)
[材料一]
初识袁隆平
“杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者袁隆平，于 2021 年 5 月 22 日 13 时 07 分在长沙逝世，享年 91 岁。2004 年《感动中国》给袁隆平的颁奖词是：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”
[材料二]
稻田里的守望者
据统计，1976 到 1988 年间，因为袁隆平研制的杂交水稻，中国粮食累计增产约 1000 亿公斤。这些粮食不知道多养活了多少人。
2000 年，他的超级杂交稻，有数十个百亩片亩产 700 公斤以上。
2004 年，亩产 800 公斤；2011 年，亩产 900 公斤；2014 年，亩产 1000 公斤。
2017 年，87 岁的袁隆平培育的超级杂交水稻“湘两优 900”创下亩产纪录，亩产高达 1149 公斤。
2020 年，90 岁的袁隆平在青海柴达木盆地的盐碱地试种海水稻。
[材料三]
[材料四]
写给母亲的一封信(节选)
袁隆平
① 稻子熟了，妈妈，我来看您了。
② 妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。[A]
我在梦里总是想着您，
想着安江这个地方。
③ 人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④ 还记得吗？1957 年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小
点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”[B]
没想到的是，
为了我，
为了帮我带小孩，
把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！
⑤ 妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑥ 无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识？无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？
⑦ [C]
他们说，
我用一粒种子改变了世界。
我知道，
这粒种子，
是妈妈您在我幼年时种下的！
⑧ 稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？
(选自《永远的袁隆平》，有删改)
1. 材料一中哪句话与材料三相呼应？请找出来并写下来。(3 分)
2. 材料二运用具体的数字和时间来说明，这样写的好处是
用具体的数字和时间，准确、清晰地说明了袁隆平研制的杂交水稻产量不断提升的过程，体现出他在杂交水稻研究领域取得的卓越成就，增强了内容的说服力
。(5 分)
3. (思维导图)请从材料四第⑥自然段中抓住关键语句，概括母亲对袁隆平的成长产生重要影响的三件事。(6 分)
4. 品读材料四中画“
”的三处句子，体会袁隆平的情感，填一填。(6 分)
5. 读完四则材料，你觉得袁隆平爷爷是一个怎样的人？(3 分)
