4. 阅读课文片段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三（pī pì）面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——（chòng chōng）着他摇尾巴，舔他的手。
（1）给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（2）奶奶给“我”讲了哪些故事？请把表格补充完整。

（3）有了宝葫芦，“要什么有什么”，真是太奇妙了。联系第（2）题，选一个故事，参考下面的示例，创编故事，讲给同学听。
【示例】
“撞”来的葫芦

主要人物：张三、神仙
故事内容：第一部分 张三出门撞见神仙，神仙请他帮忙读信，之后送了他一个宝葫芦。
第二部分 有了宝葫芦，想要什么就有什么，送来水蜜桃，帮忙做值日、考试……
第三部分 张三突然发现两手红肿疼痛，才明白……
第四部分 张三终于变能干了，神仙收走了宝葫芦。