零五网 全部参考答案 人教版语文作业本答案 2026年作业本浙江教育出版社七年级语文下册人教版 第62页解析答案
1. [插图·人物] 请你仔细研读课文中“父亲与台阶”的相关描写,仿照示例,将细节描写的作用写在批注栏里,然后以“坐在台阶上的父亲”为插图内容,提出自己的设计方案及理由。
同学们提出的以下问题,可以帮助你构思。
是画三级台阶,还是画九级台阶? * 父亲坐在哪一级台阶上?
父亲是以怎样的神情姿态坐在台阶上的?
表 3 - 4 坐在台阶上的父亲




答案:1. [示例]①这两处细节描写刻画了父亲在酷暑中磨刀、在严寒中砍柴的画面,一静一动,生动体现了“别人家高高的台阶”对父亲的诱惑和激励。②有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。③此处细节描写,写父亲挑水回家跨上第四级台阶时,“他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛”,脚下已不同往常,过去的感觉再也难以找回,内心感到失落。④设计方案:父亲坐在九级台阶上,脊背微驼,白发苍苍,整体形象衰老,有局促不安之感。理由:这幅插图反映的是小说结尾的情节片段,父亲苍老的形象与九级台阶形成视觉上的反差,帮助读者思考小说结尾的丰富内蕴。
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