导学二 课文通过一个个典型镜头，生动细致地展现了闻一多先生的“说”和“做”。仿照示例，选择一个令你印象深刻的镜头，作好摘录和批注，感受闻一多的形象。
【示例】
[作为学者]
镜头：闻先生深夜研究学术
摘录：饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
批注：这段文字中“睡得很少”“惜寸阴、分阴”“深宵灯火‘漂白了四壁’”等细节，生动还原了闻一多先生在深夜灯光下依旧孜孜不倦地研究学术的场景，展现其作为学者刻苦钻研的精神品格。
[作为民主战士]
镜头：
闻先生参加游行示威
摘录：
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
批注：
“走到游行示威队伍的前头”“昂首挺胸”“长须飘飘”等细节展现了闻一多先生在参加游行示威时的动作与神态，生动体现了他视死如归、大义凛然的从容姿态，凸显其大无畏的革命精神。
思考探究：闻一多先生作为学者和作为民主战士时的形象，彼此有无关联？根据课文内容作简要分析。
作为学者的闻一多为了“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，潜心于学术；作为民主战士的闻一多敢于为人民说话，展现出大无畏的革命精神。无论是作为学者还是作为民主战士，他都能做到言行一致，用自己的实际行动拯救处于危难中的国家，展现其对祖国真挚而深沉的爱。
答案：导学二 [示例]镜头：闻先生参加游行示威 摘录：他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。 批注：“走到游行示威队伍的前头”“昂首挺胸”“长须飘飘”等细节展现了闻一多先生在参加游行示威时的动作与神态，生动体现了他视死如归、大义凛然的从容姿态，凸显其大无畏的革命精神。 思考探究：作为学者的闻一多为了“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，潜心于学术；作为民主战士的闻一多敢于为人民说话，展现出大无畏的革命精神。无论是作为学者还是作为民主战士，他都能做到言行一致，用自己的实际行动拯救处于危难中的国家，展现其对祖国真挚而深沉的爱。
