走近课堂
课前预习
1. 右图为桃花结构的示意图。其中①②合称为，③④⑤合称为。它们与果实和种子的形成有关，是一朵花的主要部分。

2. 你知道“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语的谜底是什么吗？
课前准备
准备多种花卉、成熟的果实或者种子，带到课上观察、交流。
引路课堂
活动记录
活动
观察果实和种子
目标：说出花的结构与果实和种子的对应关系。
器材：常见植物的果实如桃、花生等，镊子，刀片，放大镜等。
步骤：

1. 学生 2 人一组，用镊子摘去桃花的花萼、花冠和雄蕊。观察雌蕊子房、花柱和柱头的结构。
2. 用刀片分别对子房进行横切和纵切，用放大镜观察横切面和纵切面，特别注意观察胚珠等结构。填写这些果实和种子的发育与子房和胚珠的结构之间的关系。

3. 观察花生的果实
(1)观察花生果实的外形和颜色。
(2)剥开花生最外层的结构，感受其坚硬度，这一结构是。里面有粉红色的。
(3)花生种子外面有一层粉红色的薄皮，这一薄皮是，去掉薄皮后的白色结构是。
观察结果：

果实主要由和组成。
讨论：
植物的花都能发育成果实吗？
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