[典例剖析]单项选择。
(
1. B
)1. Mrs Turner had her
child last year.
A. the second
B. second
C. two
(
2. C
)2. Please turn to
, boys and girls.
A. the 11st page
B. page the 11th
C. page 11
(
3. C
)3. (2025·南京玄武区期末)There are
boys in the group. The
is Tom.
A. six; six
B. sixth; six
C. six; sixth
答案：1. B 2. C 3. C
解析：
【分析】
这三道题均考查基数词和序数词的用法区别及固定表达：
1. 第1题：要表达“第二个孩子”需用序数词，且序数词前有形容词性物主代词her时，不能再加定冠词the，据此排除错误选项；
2. 第2题：考查页码的正确表达，需牢记“page+基数词”或“the+序数词+page”这两种正确结构，同时注意序数词的正确拼写；
3. 第3题：第一空表示男孩的数量，用基数词；第二空表示顺序“第六个”，用序数词，结合用法区分基数词和序数词的适用场景。
【解析】
1. 第1题：
选项C是基数词，无法表示“第几个”的顺序含义，排除；
序数词前已有形容词性物主代词her修饰，不需要再加定冠词the，排除A；
故选B。
2. 第2题：
选项A中“11st”拼写错误，11的序数词是11th，排除；
选项B的结构错误，正确的页码表达应为“page+基数词”或“the 11th page”，排除；
选项C“page 11”是规范的页码表达，故选C。
3. 第3题：
第一空表示小组里男孩的数量，用基数词six；
第二空表示顺序“第六个”，用序数词sixth；
故选C。
【答案】
1. B 2. C 3. C
【知识点】
基数词与序数词用法；页码规范表达；序数词冠词用法
【点评】
这三道题聚焦基数词和序数词的核心考点，涵盖了序数词与物主代词连用时的冠词省略、页码的固定表达、数量与顺序的词义区分等内容，是小学阶段英语数词的常考基础题型，需熟练掌握基数词表数量、序数词表顺序的核心区别，以及不同场景下的正确表达形式。
【难度系数】
0.7
[反馈练习]根据上下文、中文提示或用括号内所给词的适当形式填空，并回答问题。
There are
twenty - one
(twenty-one) students in front of Liu Tao, and there are
eighteen
(十八) behind him. From this we know Liu Tao is
the twenty - second
student in the line.
Question: How many students are there in the line?
There are forty.
答案：twenty - one，eighteen，the twenty - second，There are forty.
解析：
【分析】
首先看前两个空，都是描述学生的数量，需要用基数词。第一个空括号给出twenty-one，直接填写即可；第二个空中文提示“十八”，对应的英文基数词是eighteen。第三个空是要表达刘涛在队伍里的位置，前面有21个学生，那么刘涛是第22个，这里需要用序数词，且序数词前要加定冠词the，所以是the twenty-second。对于问题“队伍里一共有多少学生”，计算方法是前面的21个加上后面的18个，再加上刘涛自己，21+18+1=40，所以回答There are forty。
【解析】
1. 第一空：此处表示刘涛前面学生的数量，用基数词，括号内给出twenty-one，直接填写twenty-one。
2. 第二空：中文提示“十八”，对应的英文基数词是eighteen，故填eighteen。
3. 第三空：前面有21个学生，刘涛的位置是第22位，要用序数词表示顺序，twenty-one的序数词是twenty-second，且序数词前需加定冠词the，所以填the twenty-second。
4. 问题解答：计算队伍总人数，前面21人+后面18人+刘涛1人=40人，所以回答There are forty.
【答案】
twenty-one，eighteen，the twenty-second，There are forty.
【知识点】
基数词表数量，序数词表顺序，英文数字表达
【点评】
本题主要考查基数词与序数词的区分运用，以及结合语境进行简单的数量计算。需要学生明确基数词用于描述数量，序数词用于表示顺序且通常前加定冠词the，同时要能根据题干信息准确计算总人数，是对基础词汇和简单逻辑运算的综合考查。
【难度系数】
0.8
