一、根据汉语提示完成单词。
1. She had to balance her
ongoing
(仍在进行的)studies with part - time work.
2. Online
communication
(交流)has become an important part of daily life.
3. The kings and
queens
(女王)ruled the country hundreds of years ago.
4. The movie was long，
although
(不过)it was never boring.
5. We tried traditional
French
(法国的)bread at a local bakery during our trip to Paris.
答案：1. ongoing
2. communication
3. queens
4. although
5. French
解析：
【分析】
做这类根据汉语提示完成单词的题目时，首先要通读整个句子理解句意，第二步结合空格前后的内容判断所需填写单词的词性，第三步对照汉语提示匹配对应的英文单词，最后还要结合语法规则（比如并列一致、修饰关系等）确认单词的正确形式，避免出现形式错误。
【解析】
1. 句意为“她必须平衡自己仍在进行的学业和兼职工作”，空格后是名词studies，需要填入形容词作定语修饰它，对应汉语“仍在进行的”的单词是ongoing。
2. 句意为“线上交流已经成为日常生活的重要组成部分”，空格处需要名词作句子的主语，对应汉语“交流”的名词是communication，为不可数名词，直接填写即可。
3. 句意为“数百年前国王和女王统治着这个国家”，并列连词and前后的形式要保持一致，前面的kings是可数名词复数，因此“女王”queen也要变为复数形式queens。
4. 句意为“这部电影很长，不过它一点也不无聊”，空格前后是转折让步的逻辑关系，需要填入引导让步状语从句的连词，对应汉语“不过”的单词是although。
5. 句意为“我们去巴黎旅行时在当地的面包店品尝了传统的法国面包”，空格后是名词bread，需要填入形容词作定语修饰它，对应汉语“法国的”的单词是French。
【答案】
1. ongoing
2. communication
3. queens
4. although
5. French
【知识点】
单词拼写，词性辨析，名词单复数
【点评】
本题考查基础核心词汇的语境运用能力，覆盖了形容词、名词、连词等不同词性的考点，同时涉及并列一致的基础语法规则，整体偏向基础，主要检验学生对课标要求的常用词汇的掌握熟练度。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. Timely
communication
(communicate)helps to improve the relations among people.
2. The mother held her baby
closely
(close)in her arms to keep him warm.
3. Here is an
introduction
(introduce)to our school rules. Please be careful not to break them.
4. I
completely
understand the plan，so I can
complete
the work on time.(complete)
答案：1. communication
2. closely
3. introduction
4. completely; complete
解析：
【分析】
这是英语词形转换类填空题，核心解题思路是先分析句子空缺位置所需的词性，再结合括号内给出的词根转换为对应正确形式：
1. 第一空前是形容词Timely，形容词需要修饰名词，同时句中谓语是helps，说明主语是单数概念的名词，因此要把动词communicate转为对应的名词形式。
2. 第二空前的held是实义动词，修饰动词需要使用副词，因此要把形容词close转为对应的副词形式。
3. 第三空前有不定冠词an，说明后面要接以元音音素开头的可数名词单数，因此把动词introduce转为对应的名词形式。
4. 第四题第一个空修饰动词understand，需要用副词形式；第二个空放在情态动词can之后，情态动词后必须接动词原形，直接使用所给动词的原形即可。
【解析】
1. 此处需要名词作句子主语，communicate的名词形式为communication，意为“沟通”，是不可数名词，符合谓语helps的单数搭配要求。
2. 此处需要副词修饰动词held，close的副词形式closely意为“紧紧地、紧密地”，符合“妈妈把孩子紧紧抱在怀里取暖”的语境。
3. 此处需要名词，不定冠词an后接可数名词单数，introduce的名词形式introduction意为“介绍”，固定搭配an introduction to...表示“……的介绍”，符合题意。
4. 第一空修饰动词understand，需要用副词，complete的副词形式是completely，意为“完全地”；第二空放在情态动词can之后，需要接动词原形，直接填complete，意为“完成”，符合句意“我完全理解这个计划，所以我能按时完成工作”。
【答案】
1. communication
2. closely
3. introduction
4. completely; complete
【知识点】
词形转换，副词用法，名词用法
【点评】
本题是初中英语基础词形转换题型，重点考察学生对不同词性在句中充当成分的掌握，覆盖形容词修饰名词、副词修饰动词、情态动词后接动词原形等高频基础考点，只要掌握基础的词性判断逻辑就可以顺利得分。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。
1. Whether we will have a picnic tomorrow
B
the weather.
A.carries on
B.depends on
C.turns on
D.tries on
答案：1.B
解析：
【分析】
首先第一步通读题干，翻译句子理清核心逻辑：明确句子要表达的是“明天要不要去野餐这件事和天气的关联”，判断空缺处需要填入含义为“由……决定、取决于”的短语。第二步逐一辨析四个选项的动词短语词义，把不符合句子逻辑的选项逐一排除，最终匹配出符合语义的正确答案。
【解析】
先翻译题干：我们明天是否去野餐这件事取决于天气。
逐一分析各选项：
1. 选项A：carries on 意为“继续、坚持开展”，代入句子语义不通，直接排除；
2. 选项B：depends on 意为“取决于、依赖于”，代入句子完全符合“是否举办野餐由天气情况决定”的逻辑，符合语境要求；
3. 选项C：turns on 意为“打开（电器、水源等）”，和题干语义不匹配，排除；
4. 选项D：tries on 意为“试穿（衣物）”，不符合句子逻辑，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题考查初中英语高频的“动词+on”类短语的词义区分，四个选项都是课标要求掌握的核心短语，整体难度不高，只要准确记忆各短语的常用含义，结合句子逻辑就能快速选出答案，平时可以把同介词结尾的短语归类整理记忆，避免出现词义混淆的问题。
【难度系数】
0.8
2. The team is still working on the
B
research，and the final report won’t be ready until next month.
A.smooth
B.ongoing
C.excellent
D.finished
答案：2.B
解析：
【分析】
首先通读题干，抓取关键提示信息：后半句说明最终报告下个月才能完成，说明当前对应的研究还处于未结束、正在推进的状态。接下来只需要逐一辨析四个选项的形容词含义，选出和前后文“仍在推进、未完成”的语境匹配的选项即可，不符合逻辑的选项可以直接排除。
【解析】
先翻译题干：该团队仍在开展______研究，最终报告要到下个月才能准备完毕。
对各选项逐一分析：
1. 选项A：smooth含义为“光滑的、顺利的”，代入句子后和后文“下月才出最终报告”的内容没有逻辑关联，语义不通顺，排除。
2. 选项B：ongoing含义为“正在进行中的”，既和前半句的is still working on（仍在致力于）的表述呼应，也符合“最终报告下月才完成”的未完工的语境，逻辑完全通顺。
3. 选项C：excellent含义为“优秀的、出色的”，题干没有给出任何能佐证研究质量出色的相关信息，无法和后文内容形成逻辑呼应，排除。
4. 选项D：finished含义为“已完成的”，如果研究已经结束，就不需要等到下个月才出最终报告，和题干内容直接矛盾，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题是基础的形容词辨析类考题，解题核心是不要孤立判断空格处的修饰词，要主动抓取题干前后的语义线索做呼应验证，避免主观臆断选择无依据的选项，日常学习中要多积累和描述事物进展相关的常用形容词。
【难度系数】
0.8
3. The firemen are working
and they tell us not to stay
C
to the building.
A.close；close
B.closely；closely
C.closely；close
D.close；closely
答案：3.C
解析：
【分析】
拿到这道题我们首先要明确解题核心：区分同根副词close和closely的表意差异。二者都可作副词，但用法有明确区分：带-ly的closely是抽象含义，表“密切地、紧密地”，用来描述动作的状态，不指代物理距离；而close直接作副词时，专门指代物理空间层面的“靠近、接近”，有固定搭配close to表示“离……近”。接下来逐空判断：第一空修饰动词working，描述消防员的工作状态，属于抽象层面的“全力、紧凑地开展作业”，要用closely；第二空后有to，搭配stay表达物理距离上不要离大楼太近，符合close to的固定搭配，要用close，最后对应选项就能选出正确答案。
【解析】
我们分两步推导选项：
1. 分析第一空：此处需要副词修饰谓语are working，表达消防员正紧密地开展救援工作，属于抽象的状态描述，因此要选副词closely，直接排除第一空用close的A、D选项。
2. 分析第二空：此处考查固定搭配stay close to，意为“待得离……近”，这里指代人和着火大楼的物理空间距离近，close是表具体距离的副词，不能用表抽象含义的closely，因此排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
同根副词辨析；固定搭配close to
【点评】
本题属于易混副词的高频考点题，核心考察英语中“不带-ly副词表具体含义、带-ly副词表抽象含义”的常见规律，很多考生会误以为修饰动词必须用带-ly的closely，忽略close本身可作副词表物理距离近的用法，解题时要注意结合语境判断描述的是具体距离还是抽象状态。
【难度系数】
0.6
4. We spent four weeks
D
China，visiting so many wonderful places of interest.
A.reaching
B.walking
C.going
D.touring
答案：4.D
解析：
【分析】
首先通读题干，抓住后半句的核心提示信息“visiting so many wonderful places of interest（游览众多名胜古迹）”，同时回忆题干对应的固定结构spend time doing sth的用法。接下来用排除法逐步筛选：先排除语义逻辑明显矛盾的选项，再排除语法搭配错误的选项，最后验证剩余选项的语义和搭配是否完全契合语境，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：我们花费了四周时间______中国，游览了非常多的绝佳名胜古迹。题干符合固定结构spend time (in) doing sth，意为“花费时间做某事”，空处需要填入语义、语法搭配都合规的动名词。
2. 逐一辨析选项：
选项A：reaching意为“到达”，属于短暂性瞬间动词，“到达”这个动作不可能持续四周时间，语义逻辑矛盾，直接排除；
选项B：walking意为“步行”，是不及物动词，直接接宾语China不符合语法规则，且仅表达“走路”的含义，和后文游览多处景点的语境不匹配，排除；
选项C：going意为“去”，是不及物动词，接地点宾语需要搭配介词to，正确表达是go to China，原句缺少介词，结构错误，排除；
选项D：touring意为“周游、游览”，tour可作及物动词直接接地点作宾语，tour China即“环游中国”，完全契合后文游览多处名胜的语境，搭配和语义都正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 动词词义辨析
2. spend固定搭配
【点评】
本题考查常见动词的词义和用法辨析，解题突破口是题干后半句给出的游览名胜的语境提示，同时要注意区分不同动词的及物性差异，避免出现搭配错误，属于基础的词义辨析类题型，需要平时多积累常用动词的适用场景。
【难度系数】
0.7
四、根据汉语意思完成句子。
1. 去湿地保护区旅行时，我对观鸟变得极感兴趣。
I
was/got very interested in
birdwatching during the trip to the wetland reserve.
2. 数字敦煌提供许多有关一些洞窟的信息。
Digital Dunhuang
provides lots of information
about some caves.
3. 莫高窟是古代丝绸之路沿线不同文化间交流的重要见证。
The Mogao Caves are
an important proof of the communication
between different cultures along the ancient Silk Road.
4. 她周末喜欢线上游览名园，放松一下。(go on an online tour)
She likes to go on an online tour of famous gardens on weekends to relax.
答案：1. was/got very interested in
2. provides lots of information
3. an important proof of the communication
4. She likes to go on an online tour of famous gardens on weekends to relax.
解析：
【分析】
这道题是汉语提示型的英语完成句子题，解题思路是先对照中英文给出的已知内容，定位空缺部分对应的汉语含义，再结合对应的固定搭配、时态规则、主谓一致要求来补全内容：
1. 第一题空缺对应“变得极感兴趣”，事件发生在过去的旅行期间，要用一般过去时，匹配对应的“对……感兴趣”固定结构即可；
2. 第二题空缺对应“提供许多信息”，句子描述客观事实，主语是单数第三人称，要注意谓语动词变形，同时information是不可数名词，不能变复数；
3. 第三题空缺对应“重要见证”，要注意元音开头的单词前不定冠词用an，用所有格结构衔接后面的“交流”内容；
4. 第四题要求整句翻译，必须把指定短语go on an online tour正确融入句子，同时体现“周末、放松”的逻辑，用一般现在时描述经常性的行为即可。
【解析】
1. 描述过去旅行途中发生的动作，使用一般过去时，“对……变得感兴趣”的固定表达为get/be interested in，用副词very修饰形容词interested表示“极、非常”，因此填入was/got very interested in；
2. 表述客观事实用一般现在时，主语Digital Dunhuang是单数第三人称，谓语动词“提供”要变为三单形式provides，“许多信息”中information为不可数名词，用lots of修饰，因此填入provides lots of information；
3. “重要的”是important，以元音音素开头，前面用不定冠词an，“见证”用名词proof，用of衔接后面的所属内容“交流communication”，因此填入an important proof of the communication；
4. 整句翻译：主语为She，描述经常性的动作用一般现在时，“喜欢做某事”用likes to do，结合指定短语go on an online tour，“线上游览名园”译为go on an online tour of famous gardens，“在周末”作时间状语on weekends，“放松一下”用不定式to relax作目的状语，组合后得到完整句子：She likes to go on an online tour of famous gardens on weekends to relax.
【答案】
1. was/got very interested in
2. provides lots of information
3. an important proof of the communication
4. She likes to go on an online tour of famous gardens on weekends to relax.
【知识点】
固定搭配应用，时态辨析，汉译英
【点评】
本题结合湿地旅行、数字敦煌、莫高窟等贴近现实和文化的场景考察基础英语应用能力，既考察了课本核心短语的记忆，也对主谓一致、不可数名词用法等细节点做了考察，指定短语翻译的题型也锻炼了学生组织完整句子的能力，多数失分点都来自时态变形、名词单复数的细节疏漏。
【难度系数】
0.7
五、（2025·扬州市维扬中学期中）完形填空。〔人与社会——科学与技术〕
Artificial Intelligence（AI）is one of the hottest topics at China’s annual “Two sessions（两会）” this year. Many representatives（代表）agree that AI brings exciting changes to our lives，but they also worry about its 1 . Let’s take a close look at why AI is both helpful and worrying，and what China plans to do about it.
AI’s good side and bad side First，AI such as DeepSeek is a powerful 2 . It helps people work faster，makes fun videos，and even helps 3 in hospitals. However，some people misuse AI to cheat others. For example，AI face - swapping（换脸）can make unreal videos or recordings. A 65 - year - old woman loses 2 million yuan because she believes an unreal video of a famous actor. The 4 actor asks her to “help” him make a movie. Similarly，unreal videos of a famous CEO also cause trouble. The stories of the famous actor and the CEO show how 5 AI can be if used wrongly.
Calls for stronger rules During the meetings，representatives suggest making new laws to stop 6 AI use. A representative says，“We need 7 laws for AI and must teach people how to use it safely. ” Another representative says，“We need more rules to stop people using AI for 8 . ” A representative stresses the 9 of protecting children and the old，because they are often easily cheated.
China’s plan for AI The Chinese government（政府）is taking action now. They make rules to help AI grow 10 . These rules ask AI companies to check their products carefully.
A safer AI future Experts believe three things can help：better laws，smarter technology，and teaching people. For example，schools can teach students how to 11 out unreal AI videos. Technology companies can design tools to find out AI cheating. And parents should also 12 their children about the potential risks of AI.
Conclusion AI is like fire—it can cook food or burn a house. In a word，AI is the future，but we must use it 13 . Only in this way can we make sure AI brings more good than 14 to our society. Moreover，everyone 15 to realize new challenges that come with AI. We should work together to make the most of AI while minimizing its negative impacts. In the future，with proper operation，AI will surely bring us more convenience and progress.
1. A. past
B. health
C. danger
D. future
2. A. tool
B. machine
C. way
D. idea
3. A. workers
B. doctors
C. teachers
D. drivers
4. A. unable
B. unhappy
C. unreal
D. unkind
5. A. helpful
B. exciting
C. interesting
D. dangerous
6. A. good
B. bad
C. new
D. old
7. A. bad
B. common
C. old
D. new
8. A. working
B. helping
C. cheating
D. learning
9. A. importance
B. secret
C. rule
D. plan
10. A. quickly
B. slowly
C. safely
D. freely
11. A. look
B. find
C. take
D. put
12. A. teach
B. speak
C. ask
D. show
13. A. carelessly
B. quickly
C. easily
D. wisely
14. A. habit
B. harm
C. use
D. change
15. A. walks
B. wants
C. needs
D. seems
答案：1~5. CABCD
6~10. BDCAC
11~15. BADBC
解析：
【分析】
做完形填空首先要先通读全文，把握文章核心主旨：本文围绕人工智能的两面性展开，介绍了AI带来的便利、误用AI的危害，我国针对AI出台的监管规划，以及合理使用AI的方向。解题时不要孤立看单个空，要依托前后文的线索提示、上下文的逻辑转折/对应关系，结合词义辨析和固定搭配逐一判断，最后再回读全文验证整体逻辑是否通顺。比如看到but转折就要找和前文“AI带来好的改变”相反的表意，看到后文举的诈骗例子就能对应到前文的“担忧AI的风险”，顺着这个思路就能快速锁定正确选项。
【解析】
1. 前文提到很多代表认可AI给生活带来了令人兴奋的改变，but表示转折，后文也提到AI有让人担忧的一面，因此这里指代表们也担忧AI的危险，选C。
2. 后文提到AI可以帮人们更快工作、制作趣味视频，可见DeepSeek这类AI是强大的工具，选A。
3. 空后出现地点状语in hospitals（在医院里），对应AI可以辅助医生工作，选B。
4. 前文提到是AI换脸生成的虚假视频，因此视频里的所谓知名演员是不真实的，选C。
5. 前文举了65岁老人被骗走200万的例子，可见如果被误用，AI会非常危险，选D。
6. 代表们建议制定新法律，目的就是遏制不良的AI使用行为，选B。
7. 前文明确提到代表建议制定新的法律，因此这里指我们需要针对AI的新法规，选D。
8. 前文大量举例误用AI实施诈骗、作弊的行为，因此规则要阻止人们用AI来行骗，选C。
9. 固定搭配the importance of表示“……的重要性”，这里指一位代表强调保护老人和儿童的重要性，因为他们很容易被骗，选A。
10. 后文提到这些规则要求AI企业仔细核查自己的产品，可见政府出台规则是为了助力AI安全发展，选C。
11. 固定短语find out表示“识别、找出”，这里指学校可以教学生如何识别虚假的AI视频，选B。
12. 前文提到学校教学生相关知识，对应这里指家长也应当教导孩子了解AI的潜在风险，选A。
13. 前文把AI比作火，既可以做饭也可以烧房子，因此我们必须明智地使用AI，选D。
14. 前文提到AI的利弊两面，这里指要确保AI给社会带来的益处多于危害，选B。
15. 句意为：每个人都需要意识到AI伴随而来的新挑战，needs符合语境，选C。
【答案】
1~5. CABCD
6~10. BDCAC
11~15. BADBC
【知识点】
语境逻辑推理，固定短语搭配，语篇主旨把握
【点评】
本篇完形填空选取当下AI热点话题，贴合人与社会的新课标主题，整体命题侧重上下文线索对应，大部分题目都可以通过前后文的提示信息直接推导得出，既考察学生的词义辨析能力，也引导学生关注科技发展的两面性，树立合理使用AI的意识。
【难度系数】
0.7
