6. 如图所示的实验中，缓慢改变木板的倾角α，观察到悬线OA的方向
不变
(改变/不变)，且悬线OA与水平面始终成
垂直
关系，由此可知，重力的方向是
竖直向下
的。
答案：不变 垂直 竖直向下
7. 如图(a)所示，人们用铅垂线检查墙体是否
竖直
；如图(b)所示，人们用铅垂线检查窗户是否
水平
。他们依据的原理都是重力的方向是
竖直向下
的。
答案：竖直水平 竖直向下
8. 如图(a)所示，鞋的槽纹是通过
增大接触面粗糙程度
的方式
增大
摩擦；如图(b)所示，在自行车的转轴处加润滑油是通过
减小接触面粗糙程度
的方式
减小
摩擦；如图(c)所示，自行车刹车时用力捏闸是通过
增大压力
的方式
增大
摩擦；如图(d)所示，体操运动员在手上涂镁粉是通过
增大接触面粗糙程度
的方式
增大
摩擦；如图(e)所示，气垫船是通过
使接触面分离
的方式
减小
摩擦；如图(f)所示，根据橡皮筋伸长的长度变化，得出的结论是
滚动摩擦比滑动摩擦小
。
答案：增大接触面粗糙程度 增大 减小接触面粗糙程度 减小 增大压力 增大 增大接触面粗糙程度增大 使接触面分离 减小 滚动摩擦比滑动摩擦小
9. 如图(a)所示，用手指压铅笔尖，手指会感觉
疼
。如图(b)所示，小华用力推小明，你会发现小明向前滑行的同时，小华会向
后
滑行；如图(c)所示，将两辆小车靠近后松手，你会发现它们相互
靠拢
。上述实验表明，物体间力的作用是
相互
的。
答案：疼后 靠拢 相互
10. 如图，小明和小华被困在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船，于是他们把书包向后扔出去，小船将
会
(会/不会)向前运动，理由是
物体之间力的作用是相互的
。
答案：会 物体之间力的作用是相互的
