4. 名句默写。(7分)
古今名士贤人都以自己的方式诠释着生活的内涵：苏轼虽仕途坎坷，但仍写下“(1)，西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)，抒发渴望杀敌的豪情；辛弃疾失意闲居，但仍希望“(2)，(3)”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，抗金复国，建功立业；秋瑾虽有凌云壮志，但深感知音难觅，不觉泪湿衣襟——“(4)？青衫湿”(《满江红》)；在孟子看来，为人处世很难做到两全其美，在处理生和义两者的关系时，应当做到“二者不可得兼，(5)”(《鱼我所欲也》)；范仲淹用“浊酒一杯家万里，(6)”(《渔家傲·秋思》)描绘战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情；纳兰性德身向边关，望那荒凉的营垒、破败的关城，顿生“(7)”(《浣溪沙》)的慨叹，抒发怀古伤今之情。

二、阅读理解(43分)
(一) (2024·宁夏银川二模)阅读下面的古诗文，探讨古人的学习经历，完成5～8题。(14分)
【甲】夜 梦(节选) 〔宋〕苏 轼
夜梦嬉游童子如，父师检责惊走书。
计功当毕①春秋余，今乃初及桓庄②初。
怛然悸寤③心不舒，起坐有如挂钩鱼。
【注释】① 毕：结束。② 桓庄：此处指《春秋》中记录桓叔和庄伯的部分。③ 怛(dá)然悸寤：形容内心不安、紧张焦虑。
【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 (选自宋濂《送东阳马生序》)
【丙】然余居于此，多可喜，亦多可悲，先是庭中通南北为一，迨①诸父异爨②，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏③至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 (选自归有光《项脊轩志》，有删改)
【注释】① 迨：等到。② 异爨(cuàn)：分灶做饭，意指分家。③ 笏(hù)：大臣朝见时候所执狭长板子，用以记事备忘。
5. 新趋势 方法借鉴 请根据表格中提示的方法，解释下列句子中加点的词。(4分)

6. 用现代汉语翻译乙、丙两文中画横线的句子。(4分)
(1) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(2分)

(2) 久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？(2分)

7. 用“/”给丙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
东 犬 西 吠 客 逾 庖 而 宴 鸡 栖 于 厅
8. 苏轼、宋濂、归有光学有所成，离不开自身的刻苦，结合甲诗和乙、丙两文中三人少年时学习的经历，分别说一说他们能取得成功的其他原因。(4分)