(2024·湖北孝感模拟)
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵
君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君
逆寡人者，
轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
……唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下
缟
素
，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒
以有先生也。”
(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】上①尝欲遣人
使
朔方，谕中书②选才(
而
)可责(
以
)事(
者
)，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何
执
耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。
上退谓左右曰
蒙正气量我不如。
既而卒用蒙正所荐，
果称职。
(选自《宋史》，有删改)
【注释】① 上：这里指宋太宗赵光义。② 中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③ 蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。④ 退以名上：退朝后把人选名字呈上去。
4. 新趋势
方法借鉴 请参考表格中的方法提示，解释下列句子中加点的词。
5. 请从“矣”“者”“哉”“之”“而”“云”“耳”“以”中选出三个字分别还原到乙文中的括号内。
谕中书选才(
而
)可责(
以
)事(
者
)
6. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)
上退谓左右曰蒙正气量我不如
7. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。
(1) 而君逆寡人者，轻寡人与？
（1）但是安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？
(2) 既而卒用蒙正所荐，果称职。
（2）不久，太宗终于任用了吕蒙正推荐的人（出使辽国），（这个人）果然出色地完成了使命。
8. 新趋势
关联教材 钱穆先生认为：凡能志道明道行道善道者，在中国谓之士。结合甲、乙两文和《鱼我所欲也》，谈谈你对唐雎和吕蒙正身上拥有的“士之精神”的认识。
《鱼我所欲也》中的“士之精神”表现为舍生取义。唐雎的“士之精神”表现为大义凛然，不惧强暴，据理力争，不屈不挠。吕蒙正的“士之精神”表现为任人唯贤，敢于直言，坚持己见。
9. 新趋势
实践探究 小语认为君子身上就有“士之精神”。请结合甲、乙两文和下面的链接材料谈谈我们该如何传承“士之精神”。
【链接材料】君子之守，修其身而天下平。(《孟子·尽心下》)
示例：传承“士之精神”需要从多个方面入手，包括坚守道义、不畏强权、勇于担当、直言不讳以及注重个人修养等。只有这样，我们才能成为真正的君子，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
