(一)阅读下面的古诗文,完成4~8题。(16分)
【甲】周 亚 夫 〔宋〕徐 钧
削平吴楚大功成,一旦生疑触怒霆①。
自是君王多任刻②,非关许负③相书灵。
【注释】①触怒霆:触怒君王。②任刻:任性刻薄。③许负:秦末汉初善于相面的老妇人,她曾给周亚夫相面,说他会做到丞相,最后会被饿死,结果都应验了。
【乙】周亚夫细柳营图 〔宋〕郑思肖
细柳营中作略殊,宁容直入骤先驱。
不因一见入门诀,文帝何曾识亚夫。
【丙】文帝后六年,匈奴大入边。以宗正刘礼为将军
军
霸
上,祝兹侯徐厉为将军军棘门,以河内守亚夫为将军军细柳,以备胡。上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑出入送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,
持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“军中闻将军之令,不闻天子之诏。”有顷,上至,又不得入。
于是上
使使持
节诏将军曰:“
吾欲劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士请车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至中营,将军亚夫揖,曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!
乡
者霸上、棘门如儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。月余,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。
孝景帝三年,吴楚反。亚夫以中尉为太尉,东击吴楚。凡相守攻三月,而吴楚破平。
五岁,迁为丞相,景帝甚重之。上废栗太子,亚夫
固
争之,不得。上由此疏之。
其后匈奴王徐卢等五人降汉,上欲侯之以劝后。亚夫曰:“彼背其主降陛下,陛下侯之,即何以责人臣不守节者乎?”上曰:“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯。亚夫因
谢
病免相。
(选自《汉书·张陈王周传》,有删改)
4.
请根据字典常用义给加点
的词选择恰当的解释。(
填序号)(
4分)

5. 甲、乙两首诗同是写周亚夫的,但立意不同,请结合具体内容简要分析。(4分)
甲诗,由“自是君王多任刻”可知,意在表达诗人对周亚夫悲剧命运的同情和对君王刻薄寡情的批判。乙诗,由“细柳营中作略殊”可知,意在表达诗人对周亚夫卓越治军能力的敬佩、赞赏之情。
6.
新趋势诗文联读 甲诗中写到“一旦生疑触怒霆”,请说出丙文所写到的周亚夫“触怒霆”的两件事。(2分)
①劝阻景帝废栗太子。②劝阻景帝给投降的匈奴人封侯。
7. 用现代汉语翻译丙文中画横线的句子。(2分)
于是上使使持节诏将军曰:“吾欲劳军。”
于是文帝就派使者手持符节下诏令给将军说:“我要入营慰劳军队。”
8. 小语认为周亚夫作为将军值得点赞,但作为丞相要受到差评。请谈谈你的看法。(4分)
示例一:我不赞同小语的看法。周亚夫不仅治军严明,军功显赫,而且做丞相时直言敢谏、刚直耿介,是忠臣良相的代表。 示例二:我赞同小语的看法。周亚夫虽然治军严明,军功显赫,但是做丞相时过于耿直,不知变通,导致失去皇帝的信任,影响工作的开展。
解析:
【分析】
本题考查古汉语常用实词的语境义,需结合句子语境和《古汉语常用字字典》的常用义判断加点词的正确解释。逐个分析:
1. “军霸上”中“军”作动词,表驻扎,匹配选项;
2. “乡者”中“乡”通“向”,表从前,匹配选项;
3. “固争之”中“固”作副词,表坚持,匹配选项;
4. “谢病免相”中“谢”表推辞,匹配选项。
【解析】
1. “军霸上”:句子意为“驻军在霸上”,“军”为动词,意思是驻扎,故选C;
2. “乡者霸上、棘门如儿戏耳”:句子意为“先前霸上、棘门的军营像儿戏罢了”,“乡”通“向”,意思是从前、过去,故选D;
3. “亚夫固争之”:句子意为“周亚夫坚持争辩这件事”,“固”意思是坚持,故选B;
4. “亚夫因谢病免相”:句子意为“周亚夫于是称病推辞免去丞相之职”,“谢”意思是推辞,故选B。
【答案】
(1)C;(2)D;(3)B;(4)B
【知识点】
文言文实词解释、古汉语常用义
【点评】
本题考查古汉语常用实词的语境理解,需结合课内文言知识和字典常用义分析,属于基础题型,难度适中,学生掌握课内实词常见用法即可解答。
【难度系数】
0.6