【分析】
本题为语文基础综合题，分四个小题考查不同知识点：
1. 第(1)题考查字音与字形，需准确记忆“惟妙惟肖”中“肖”的读音，以及“重峦叠嶂”的正确字形，区分形近字；
2. 第(2)题考查标点符号，需分析语段中并列分句及并列短语的标点使用规则，三个描述峡谷的分句为并列关系，前两个分句用分号，最后分句内的并列短语用顿号；
3. 第(3)题考查词语运用，需结合各峡谷的特点匹配对应词语：龙门峡“雄浑开阔”对应气势恢宏，巴雾峡“朦胧奇幻”对应如诗如画，滴翠峡“林深树密”对应秀色撩人；
4. 第(4)题考查病句修改，原句“随着……使……”缺少主语，需删去其中一个介词使句子有主语。
【解析】
1. 第(1)题：“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；“重峦叠zhàng”中，“嶂”指直立像屏障的山峰，为山字旁，故填“嶂”；
2. 第(2)题：三个分句分别描述龙门峡、巴雾峡、滴翠峡，是并列的分句，前两个分句用分号分隔；最后分句中“巴人悬棺”与“古栈道遗迹”是并列的名词短语，用顿号，故选C；
3. 第(3)题：“气势恢宏”形容气势磅礴，对应龙门峡“雄浑开阔”的特点；“如诗如画”形容风景优美，对应巴雾峡“朦胧奇幻”的特点；“秀色撩人”形容景物优美引人，对应滴翠峡“林深树密”的特点，故依次填②①③，选B；
4. 第(4)题：原句“随着三峡大坝的建成，使……”滥用介词导致主语残缺，删去“随着”或“使”即可，修改后句子为“随着三峡大坝的建成，‘高峡出平湖’的梦想已经变为现实”（或“三峡大坝的建成，使‘高峡出平湖’的梦想已经变为现实”）。
【答案】
(1) xiào；嶂 (2) C (3) B (4) 随着三峡大坝的建成，“高峡出平湖”的梦想已经变为现实（或：三峡大坝的建成，使“高峡出平湖”的梦想已经变为现实）
【知识点】
字音字形、标点符号、病句修改
【点评】
本题涵盖语文基础核心考点，注重对学生基础知识的积累与辨析能力的考查，题型常规，难度适中，是语文考试中常见的基础综合题型，需学生平时夯实字词、标点、词语、病句等基础知识点。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题为语文综合性学习题，包含三个任务：第(1)题需拟写新闻标题，要提取新闻核心要素（时间、主体事件）；第(2)题要结合扇形图的对策，对应政府、社会、学校、个人的角色，转化为推进诚信建设的做法，注意不出现具体数字且至少三点；第(3)题需积累诚信相关经典名言。
【解析】
(1) 新闻标题需简洁突出核心：新闻明确时间为8月29日，事件是中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛发布《中国网络诚信发展报告》，据此组合拟写标题。
(2) 扇形图中不同对策对应不同主体：“加强综合治理”对应政府，可建立失信惩治机制；“加强批评监督”对应社会，发挥监督作用；“加强宣传教育”对应学校，融入日常教学；“增强法律意识”对应个人，坚守诚信原则，整理时选取三点及以上表述，避免具体数字。
(3) 选取经典诚信名言，如孔子的“人而无信，不知其可也”和韩非子的“小信成则大信立，故明主积于信”，确保准确无误。
【答案】
(1) 《中国网络诚信发展报告》于8月29日发布
(2) ① 政府应加强综合治理，建立完善失信惩治机制。② 完善诚信监督机制，充分发挥社会大众的批评监督作用，营造“诚信为荣”的良好氛围。③ 学校应将诚信教育融入日常教学，引导学生树立正确价值观。④ 个人要提升法律意识，坚守诚信原则，从点滴小事做起，践行诚信。
(3) ① 人而无信，不知其可也。② 小信成则大信立，故明主积于信。
【知识点】
新闻标题拟写、图表信息解读、名言积累
【点评】
本题围绕“诚信”主题，结合新闻、图表、名言等形式，考查学生综合语文能力，贴近生活实际，有助于培养学生诚信意识，题型灵活实用。
【难度系数】
0.6