1. 为了撰写好文化遗产申请报告,班委会决定利用周末进行实地考察。请你根据《申请报告撰写注意事项》,补充两条考察中需要的注意事项。
申请报告撰写注意事项
撰写内容：①遗产概述。②人文和历史价值。③保护现状及面临的问题。④拟采取的保护措施。
撰写要求：①图文并茂。②语言准确、简洁、富有感染力。
考察前：了解背景资料；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具；注意组员安全等。
考察中：
①详细记录观察所得，并注意录制音像资料。②访问权威人士，索取宣传资料，了解保护现状及面临的问题。
考察后：汇总资料；整理所搜集的资料,并做好分类；讨论、分析保护的文化遗产的人文和历史价值以及拟采取的保护措施。
2.【统一思想】小苏认为没必要浪费时间进行实地考察,完全可以通过互联网搜索的方式来获取相关资料,你认同她的观点吗？为什么？
不认同。①互联网虽然能够提供海量的信息，但这些信息可能存在不准确、过时或者片面的情况。而实地考察可以让人直接接触研究对象，获得第一手的、最真实可靠的信息。②通过互联网只能看到文字和图片、视频等，但是实地考察可以看到手工艺者的操作过程，感受作品的质感，还能和手工艺者直接交流，了解一些网上没有记录的信息等。
3.【感悟分享】结合考察的感受,谈谈我们作为青少年应该怎样保护文化遗产。
①主动学习：在历史课深入探究文物背后的智慧，参加学校组织的非遗体验活动。②创新传播：用短视频、漫画等形式在社交平台宣传家乡文化遗产。③守护身边：发现破坏古建筑行为及时反映，用手机记录濒危老手艺。④节约资源：减少使用一次性木筷或纸杯，保护传统工艺原材料。
