(
C
) 1.—It’s your birthday! Let’s go to ______ nice restaurant for lunch. —Thank you! I’d love to.
A.the
B./
C.a
D.an
答案：【解析】：这是一道英语冠词的选择题，考查的是不定冠词a和an，以及定冠词the的用法。同时，本题也涉及到了对话情境的理解。在对话中，第一句话提到“今天是你的生日！我们去一家不错的餐馆吃午饭吧。”这里的“一家不错的餐馆”并没有特指是哪一家，因此应该使用不定冠词。而nice的发音是以辅音音素开头的，所以应该使用a而不是an。选项A中的the表示特指，不符合语境；选项B中的/表示不填，也不符合语法规则，因为restaurant是可数名词单数，前面需要加冠词。
【答案】：C
(
B
) 2.Scottish people celebrate Burns Night ______ 25 January each year.
A.in
B.on
C.for
D.at
答案：【解析】：本题考查的是时间介词的用法。在英语中，"in"通常用于表示在较长时间段内，如年份、月份、季节等；"on"用于表示具体的一天或日期；"for"用于表示一段时间；"at"用于表示具体的时间点。根据题干中的“25 January each year”可知，这里指的是具体的一天，即每年的1月25日，因此应该使用介词"on"。
【答案】：B
( ) 3.—
A
do you usually do on Children’s Day? —We often have a party at school.
A.What
B.Why
C.When
D.How
答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是疑问代词的使用。题干中提到了“Children's Day”和“do”，以及回答中的“have a party at school”，这些都是对某个特定日子的活动进行描述。我们需要找到一个疑问词，用以询问在某个特定日子通常做什么活动。选项A“What”用于询问具体的事物或活动，符合语境；选项B“Why”用于询问原因，不符合语境；选项C“When”用于询问时间，但题干已经明确了是“Children's Day”，所以不符合；选项D“How”用于询问方式或程度，也不符合语境。
【答案】：A
( ) 4.—Did you know “Happy Rain on a Spring Night”? —Yes. It is a poem
D
Du Fu.
A.for
B.about
C.to
D.by
答案：【解析】：这是一道英语选择题，考查的是介词的使用和语境理解。题目询问的是一首诗的作者，需要选择一个介词来描述诗与作者的关系。选项A“for”表示为了某事或某人；选项B“about”表示关于某事或某人，但此处需要表达的是诗的创作者，而非诗的内容；选项C“to”表示方向或目的；选项D“by”表示由某人创作或完成。根据句意，“Happy Rain on a Spring Night”是一首由杜甫创作的诗，因此应选用介词“by”。
【答案】：D
( ) 5.—Millie, we’re free this Sunday. What about making jiaozi? —
D
A.I see.
B.Lucky you!
C.Not at all.
D.Sounds great!
答案：【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对提出建议的回应。题目中的句子“What about making jiaozi?”是一个提出建议的句型，询问对方对于做饺子的看法或意见。我们需要从选项中找出一个合适的回应。
A选项“I see.”通常用于表示理解或领悟，不符合此处对建议的回应；
B选项“Lucky you!”表示对别人的幸运表示祝贺或羡慕，与题意不符；
C选项“Not at all.”通常用于回答感谢或道歉，表示不客气或没关系，也不符合题意；
D选项“Sounds great!”表示对提出的建议表示赞同或感兴趣，符合日常交际中的回应习惯。
【答案】：
D
The Dragon Boat Festival is a traditional Chinese festival. It has a history of over two thousand years. ______1______
The dragon boat race is an important event during the festival. People hold races on the river to remember the great poet, Qu Yuan. ______2______
People eat rice dumplings on that day. ______3______ People in northern China like sweet rice dumplings, while people in southern China often eat savoury ones. ______4______ Now, families living in cities usually buy them from restaurants or shops.
On that day, parents would usually let their children wear the five-colour string bracelets (绳链) in order to protect them from bad things and wish them a long and healthy life. ______5______ They represent different meanings in Chinese culture.
1.
B
2.
F
3.
E
4.
A
5.
D
答案：【解析】：
这是一道阅读理解填空题，主要考查学生对文本的理解和信息匹配能力。学生需要从给定的选项中选择最合适的句子填入文章的空白处，使得文章内容完整且逻辑清晰。文章主要介绍了中国的传统节日——端午节，包括其历史、主要活动（赛龙舟、吃粽子）以及佩戴五彩绳链的习俗。
1. 第一个空白处需要填入一个能够概括端午节活动的句子，为后文的具体活动做铺垫。
2. 第二个空白处应填入与赛龙舟活动相关的句子，进一步阐述赛龙舟的意义或现状。
3. 第三个空白处需要填入关于粽子口味的描述，与后文关于粽子口味的详细说明相呼应。
4. 第四个空白处应填入关于粽子制作方式的句子，与后文提到的购买方式形成对比。
5. 第五个空白处需要填入关于五彩绳链颜色的描述，与后文提到的颜色代表的意义相衔接。
【答案】：
1. B（There are many activities on that day.）
这句话概括了端午节当天有许多活动，为后文的具体活动做了铺垫。
2. F（Now, the dragon boat race is not only a traditional activity but also a popular sport.）
这句话进一步阐述了赛龙舟不仅是传统活动，还是一项受欢迎的运动，与前文关于赛龙舟的描述相呼应。
3. E（There are mainly two tastes of rice dumplings: sweet and savoury (咸味的).）
这句话介绍了粽子的两种主要口味，与后文关于粽子口味的详细说明相一致。
4. A（Traditionally, people make them at home.）
这句话提到了传统上人们在家制作粽子，与后文提到的现在城市家庭通常从餐馆或商店购买形成对比。
5. D（The five colours are green, red, white, black and yellow.）
这句话描述了五彩绳链的颜色，与后文提到的这些颜色在中国文化中代表不同意义相衔接。
