五、把红头的处境和青头的表现连线。
红头被吃 红头进了牛肚子 红头看见亮光 青头爬到牛鼻子上 隔着肚皮说话 青头又跳到牛身上 蹭牛的鼻孔 青头一下子蹦到牛身上 大声喊

六、阅读课文片段,完成练习。
①“红头不要怕你会出来的我听说牛的胃有四个胃室前三个主要是储存食物的第四个才是管消化的”
②“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
1. 在第①段话空白处加上合适的标点符号。
2. 两段话中,画“——”的句子是青头在；画“﹏﹏”的句子是青头在。这些话告诉我们,青头是一只的蟋蟀。
3. 想象红头旅行的惊险,填空。
红头在黑暗的牛肚子里听到了,就像；周围弥漫着的气味,好似。