学完本单元,我仿佛穿越了时空,和古人一起游览了美丽的山水风光。首先,我跟着李白的脚步来到天门山,饱览“天门中断,”的雄伟奇幽之美;然后,随着王维来到空山新雨后的山林,领略“,复照”的幽静风光;最后陪着苏轼泛舟西湖,欣赏“欲把西湖比西子,”的迷人景色。在西湖边,我看到采莲少女的罗裙与荷叶交相辉映,荷花迎着少女的脸庞竞相开放的景象,不禁想起了诗句“,。

1.“身边的‘小事""中,“小事"指的是(多选)(2分) ()
2.表达自己的看法时,正确的做法有(多选)(2分) ()
3.右图中这位小朋友在干什么？谈谈你对此的看法。(2分)

(一)大自然的声音(节选)(8分)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样，。不一样的树叶,有不一样的声音;,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,。
1.根据课文内容,把下列句子填入选文中的横线上。(填序号)(2分)
③①令让人人感感受受到到大大自自然然的的威温力柔 ④②不唱一出各样种的不季节同的歌曲
2.选文是围绕哪句话来写的？用“~~"在文中画出来。(1分)
~~风,是大自然的音乐家。~~
3.选文介绍了哪两种风的声音？根据提示,将表格内容补充完整。.(2分)

4.新写思。维(3开分放)探究)生活中,你还听到过大自然的哪些声音？仿照选文写一
,是大自然的。