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学习与评价八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第19页
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信息发布者:
志愿岗位:维持秩序、搬运物资、帮扶同学
困难:任务繁琐,放弃观看部分比赛
难忘瞬间:运动员摔倒依旧坚持跑完
个人收获:懂得奉献,体会服务他人的快乐
心声:为所有拼搏的运动健儿喝彩
(根据实际情况完成)
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