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校园微光采访组

林小宇

周子涵

郑佳

赵阳

梳理采访所得核心信息，明确新闻五要素，按照消息倒金字塔结构完成规范稿件撰写，清晰交代事件全貌。

抓取采访过程中最具感染力的典型人物/场景瞬间，用细节描摹画面，突出新闻事件的现场感

完整梳理新闻事件的前因后果，多角度展现采访对象的相关事迹，补充丰富背景细节，内容详实完整

结合本次采访的新闻事件提炼正向观点，阐明事件的现实意义，表达小组的深度思考

运动会志愿者李明

七年级学生，校运动会志愿者

运动会期间坚守岗位，负责赛场物资搬运、维持跑道秩序、帮扶参赛同学，默默做好运动会的后勤服务工作。