第122页 - 通城学典课时作业本九年级化学人教版江苏专用

D

A

B

D

石油

混合物

 污染小(或使用方便;或燃烧效率高等合理答案均可)

 甲烷(或$\ce{CH_{4}}$)

大

 $\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$

减缓温室效应加剧(或缓解能源危机等合理答案均可)

【分析】
首先明确化石能源的定义：化石能源是古代生物遗骸经过漫长地质年代形成的不可再生能源，常见种类为煤、石油、天然气。接着逐一分析选项：A选项石油、B选项煤、C选项天然气均属于化石能源；D选项氢能是通过制取得到的二次能源，不属于化石能源，据此选出答案。
【解析】
化石能源是由古代生物遗骸经复杂地质变化形成的不可再生能源，典型代表为煤、石油、天然气。选项A石油、B煤、C天然气都属于化石能源；选项D氢能是通过水分解等方式制取的二次能源，不属于化石能源，因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
化石能源的概念、能源的分类
【点评】
本题考查基础能源分类知识，属于识记类题目，难度较低，只要牢记化石能源的常见种类即可快速解答。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题需判断各选项产品的原料来源，核心是明确煤、石油、天然气作为化石能源，是合成有机高分子材料的主要原料，而天然产品并非由这些化石原料制取。解题时需逐一分析每个选项的原料类型，找出不符合“以煤、石油、天然气为原料”的选项。
【解析】
煤、石油、天然气是重要的化石能源，是生产合成材料的基础原料。A选项天然中草药是从天然植物（或动物、矿物）中提取的天然产物，并非以煤、石油、天然气为原料制成；B选项合成纤维、C选项合成橡胶、D选项塑料均属于合成有机高分子材料，都是通过煤、石油、天然气为原料经化学合成制得的。因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
合成材料的原料；化石能源的用途
【点评】
本题考查常见产品的原料来源，属于化学与生活的基础知识点，难度不大，需学生明确天然产品与合成材料的原料差异。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查石油的相关化学常识，需逐一分析各选项。先回忆石油的基本性质（形态、组成）、分离方法及用途，再对应选项判断正误，排除错误选项即可得出正确答案。
【解析】
A选项：石油是多种碳氢化合物组成的混合物，通常为液态（或气态，如油田伴生气），并非固体形态，故A错误；
B选项：石油加工得到的产品（如柴油、重油等）可作为燃料，用于火力发电，故B正确；
C选项：工业上分离石油中的汽油等成分，利用的是各组分的沸点不同（分馏原理），而非密度不同，故C错误；
D选项：石油主要由碳、氢元素组成，是多种烃的混合物，炭黑是石油加工过程（如裂化、不完全燃烧）的产物，并非石油本身含有的物质，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
石油的性质与用途、物质的分离方法
【点评】
本题属于化学与能源领域的基础题目，主要考查学生对石油相关核心知识点的识记与理解，难度较低，适合巩固化学与生活类的基础内容。
【难度系数】
0.6

【分析】
要判断各选项正误，需结合甲烷燃烧的实验现象、产物，以及质量守恒定律分析：甲烷燃烧火焰为淡蓝色，产物是水和二氧化碳；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，需注意氧气参与反应时氧元素的来源，以此判断甲烷的元素组成。
【解析】
逐一分析选项：
A. 甲烷燃烧时火焰呈淡蓝色，该说法正确；
B. 甲烷燃烧生成水，因此左侧干燥烧杯内壁会有小液滴（水）产生，该说法正确；
C. 甲烷燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此右侧烧杯内壁石灰水变浑浊，该说法正确；
D. 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，甲烷燃烧是与氧气（O₂）反应，氧气中含有氧元素，生成的水和二氧化碳中的氧元素可能来自氧气，无法确定甲烷中含有氧元素，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
甲烷的燃烧、质量守恒定律、二氧化碳的性质
【点评】
本题通过甲烷燃烧实验考查物质性质与元素守恒的应用，易错点是忽略氧气对产物中氧元素的贡献，需明确反应中元素的来源。
【难度系数】
0.5

【分析】
本题考查煤和石油的综合利用相关知识，解题时需明确物理变化与化学变化的本质区别（有无新物质生成），区分煤的干馏和石油的分馏，以及煤的组成元素，逐一分析各选项判断正误。
【解析】
A选项：煤加工成汽油、煤油等液体燃料，是通过煤的干馏过程实现的，干馏过程中有新物质生成，属于化学变化，而非物理变化，故A错误；
B选项：石油分馏是利用各成分沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化，而非化学变化，故B错误；
C选项：煤需在隔绝空气的条件下加强热（干馏）才能制得焦炭、煤焦油和煤气等产品，若在空气中加强热，煤会发生燃烧，无法得到上述产品，故C错误；
D选项：煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有氢元素，以及少量硫、氮等元素，该说法正确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
煤的综合利用、物理变化与化学变化、化石燃料的组成
【点评】
本题考查化石燃料相关的基础知识点，需准确区分煤的干馏和石油分馏的变化类型，以及煤的组成元素，属于对核心概念的基础考查，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题围绕化石燃料、天然气的性质及二氧化碳的转化展开，需结合三大化石燃料的组成与分类、天然气的成分及燃烧特点、化学方程式书写、能源与环境问题的相关知识逐一分析各小问：
1. 第(1)问：回忆三大化石燃料的种类，判断其物质类别，对比天然气与煤的燃烧特点得出优点；
2. 第(2)问：明确天然气的主要成分，根据不充分燃烧的原因（氧气不足）确定调节进风口的方式；
3. 第(3)问：依据甲烷完全燃烧的产物，结合化学方程式的书写规则配平并标注反应条件；
4. 第(4)问：从二氧化碳转化为汽油的过程，分析其在环境和能源方面的意义。
【解析】
(1) 三大化石燃料为煤、石油、天然气；它们都由多种物质混合而成，属于混合物；天然气含杂质少，燃烧产生的污染物少，因此优点为污染小（或使用方便、燃烧效率高等，合理即可）。
(2) 天然气的主要成分是甲烷（$\ce{CH_{4}}$）；天然气不充分燃烧是因为氧气不足，此时需调大燃气灶的进风口，增加氧气通入量，使燃烧更充分。
(3) 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应条件为点燃，化学方程式为：$\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$。
(4) 该成果将二氧化碳转化为汽油，一方面消耗了二氧化碳，可减缓温室效应加剧；另一方面生成了汽油，能缓解化石燃料面临的能源危机（合理即可）。
【答案】
石油；混合物；污染小（合理即可）；甲烷（或$\ce{CH_{4}}$）；大；$\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$；减缓温室效应加剧（或缓解能源危机，合理即可）
【知识点】
化石燃料、甲烷的燃烧、化学方程式书写、能源与环境
【点评】
本题考查化学与能源、环境的基础知识点，涵盖化石燃料的分类、天然气的性质、化学方程式书写等内容，均为化学学科的核心基础内容，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.5