第9页 - 通城学典课时作业本九年级化学人教版江苏专用

A

焰心

减小实验误差

焰心处的氧气体积分数和温度都达不到火柴梗燃

烧的要求，所以火柴梗与焰心接触的部分没有明显变化

A

C

夹紧弹簧夹

改变压强

【分析】给液体加热时，需根据液体体积选择合适的容器：试管适合少量液体加热（液体体积不超过试管容积的1/3），80mL液体体积较大，不能用试管，排除①；烧杯适合较多量液体加热，且烧杯不能直接加热，需垫陶土网使受热均匀，同时需带铁圈的铁架台固定陶土网和烧杯，还需要酒精灯作为热源。据此判断所需仪器。
【解析】加热80mL液体，液体量较多，应选用烧杯（排除①试管）；烧杯加热需垫陶土网（⑤），陶土网需用带铁圈的铁架台（⑥）固定，加热需要酒精灯（③），因此所需仪器为②③⑤⑥，对应选项A。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作（加热操作）、常见化学仪器的使用
【点评】本题考查基础实验中液体加热的仪器选择，核心是根据液体体积判断容器类型，以及不同容器的加热注意事项，属于实验操作类基础题，需牢记常见仪器的使用规则。
【难度系数】0.6

【分析】
本题围绕酒精灯火焰的探究展开，分三个小问题逐步思考：
1. 第(1)题：根据火柴梗在火焰不同部位的变化判断温度高低，温度高的部位会使火柴梗碳化，焰心接触部分无变化，说明焰心温度最低；
2. 第(2)题：化学实验中多次测量的目的通常是避免偶然因素，减小实验误差，使结果更可靠；
3. 第(3)题：结合燃烧的条件（需要达到最低氧气体积分数和温度），分析焰心处的氧气和温度是否满足火柴梗燃烧的要求，进而解释现象。
【解析】
(1) 酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低。将火柴梗平放入火焰中，接触温度高的外焰、内焰部分会碳化变黑，而接触焰心的部分无明显变化，说明焰心温度最低；
(2) 乙、丙同学多次测量是为了避免单次实验的偶然误差，使实验结果更准确可靠；
(3) 已知火柴梗燃烧需要氧气的最低体积分数为14.0%，最低温度为270℃，实验中焰心处的氧气体积分数和温度都达不到这两个最低要求，因此火柴梗与焰心接触的部分没有明显变化。
【答案】
焰心；减小实验误差；焰心处的氧气体积分数和温度都达不到火柴梗燃烧的要求，所以火柴梗与焰心接触的部分没有明显变化
【知识点】
酒精灯火焰探究、燃烧的条件、实验误差分析
【点评】
本题是初中化学关于酒精灯火焰的基础探究题，结合实验现象和燃烧条件考查学生的分析能力，难度适中，注重对实验设计目的和燃烧条件的理解。
【难度系数】
0.5

【分析】
要解决这道题，需掌握装置气密性检查的核心原理：利用气体热胀冷缩或压强变化，构建密闭体系后观察现象判断气密性。第(1)题，手握试管时试管内空气受热膨胀，气密性良好则气体从导管逸出；松手后温度降低，压强减小，外界大气压使导管内形成水柱。第(2)题，图丙含长颈漏斗，需先夹紧弹簧夹形成密闭空间，才能通过注水判断气密性。第(3)题，注水操作会改变密闭体系内的压强，对应思维模型的对应环节。
【解析】
(1) 检查装置气密性时，手握试管，试管内气体受热压强增大，若气密性良好，气体从导管口逸出，故导管口出现气泡（选A）；松手后，试管内温度降低，气体压强减小，外界大气压将水压入导管，导管内形成一段稳定的水柱（选C）。
(2) 图丙装置有长颈漏斗，检查气密性时，需先夹紧弹簧夹，关闭导气管形成密闭体系，再向长颈漏斗注水，通过水柱判断气密性，故步骤②为夹紧弹簧夹。
(3) 向长颈漏斗注入水时，密闭体系内的气体被压缩，压强发生变化，对应图乙思维模型中的改变压强环节。
【答案】
A；C；夹紧弹簧夹；改变压强
【知识点】
装置气密性检查；气体压强变化；密闭体系构建
【点评】
本题围绕装置气密性检查展开，考查基础实验操作的原理和步骤，需理解压强变化在气密性检查中的应用，掌握不同装置的检查方法，属于实验基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6