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人教版启东中学作业本七年级语文(上下册)
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第41页
第41页
信息发布者:
母亲每逢周末便站在门前等“我”回家,为“我”做满桌佳肴
在城里念师范时
参加工作之后,有一年暑假出游回到家
母亲心疼“我”舟车劳顿又瘦了,忙为“我”做饭
插叙了母亲为“我”做的三件事,使情节更加丰富完整,更具体地展现了母亲在一句句“瘦了”中蕴含的对“我”的关爱,使母亲的形象更为丰满感人。而且插叙手法的运用使得首尾相合,耐人寻味,增强了文章的感染力。
A
“湿润”读重音,用深情的语调读出“我”感悟到母亲深情的无限感动;“谁”读重音,“除了母亲,有谁能懂”应读得慢一点,读出“我”对母亲的感激和愧疚之意。
我不赞同。文中多次提及“瘦了”,强调母亲对“我”自始至终的关爱,而“我”却到现在才明白母亲在这一声声的“瘦了”中蕴藏的深情,母亲不善言语,只会用行动表达,她是真正关心“我”、爱护“我”、心疼“我”的人。以《瘦了》为题,不仅点明了文章中心,更突显了母爱的深沉,简单特别又耐人寻味。
我想起了《散步》中的母亲。我推荐《散步》。行走在人生的道路上,总有人陪伴着你。《散步》一文以自然清新的文字,描写了一家人在田野上散步的情景,抒发了作者对母亲孝顺的美德,也让我们懂得子女应多陪伴母亲的道理。
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