第86页 - 通城学典课时作业本八年级物理苏科版江苏专用

B

C

B

D

【分析】
这道题考查自然界水循环过程中的物态变化判断，解题核心思路是先明确不同物态变化的定义，重点区分凝固和凝华的初末状态差异，再逐个核对每个选项描述的变化过程是否符合物态变化规律：第一步先梳理各类物态变化的状态转变规则，第二步逐一排查四个选项的描述，找出物态变化名称标注错误的选项即可。
【解析】
我们逐个对选项进行验证分析：
A选项：海水为液态，吸热后蒸发变为气态水蒸气上升到空中，属于汽化（蒸发）过程，描述完全正确。
B选项：水蒸气是气态，急剧降温后直接变为固态小冰晶，该过程是气态直接转化为固态，属于凝华现象，而凝固的定义是液态转化为固态，因此该选项的物态变化描述错误。
C选项：高空中的气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，小水滴相互聚集变大后下落形成雨，描述正确。
D选项：积雪为固态，吸热后熔化为液态水，和其他降水一同渗入地下或汇入江河，大部分最终流入大海，描述正确。
综上分析，错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
物态变化辨析；自然界水循环
【点评】
本题结合生活中常见的水循环场景考察物态变化基础概念，易错点是混淆凝固和凝华的定义，同学们判断物态变化时要先明确变化前后物质的状态，再对应匹配正确的物态变化名称，避免把气态直接变固态的过程错记为凝固。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查水的三态转化对应的物态变化名称，解题思路很清晰：首先明确三种状态的属性：冰是固态、水是液态、水蒸气是气态，再对照物态变化的定义逐一核对每个箭头的标注是否正确：①固态冰变为液态水是熔化，液态水变为固态冰才是凝固；②液态水变为气态水蒸气是汽化，气态水蒸气变为液态水是液化；③气态水蒸气直接变为固态冰是凝华，固态冰直接变为气态水蒸气是升华。按照这个规则逐个排查错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个对四个选项的标注进行验证：
1. 选项A：冰指向水的过程标注为凝固，固态冰变为液态水的过程是熔化，凝固是液态变为固态的过程，标注错误，A不符合要求。
2. 选项B：水蒸气指向冰的过程标注为升华，气态水蒸气直接变为固态冰的过程是凝华，且冰指向水标注为凝固也不符合定义，标注全部错误，B不符合要求。
3. 选项C：水蒸气指向冰标注凝华（气态→固态，符合定义），冰指向水标注熔化（固态→液态，符合定义），水指向水蒸气标注汽化（液态→气态，符合定义），所有标注都正确。
4. 选项D：水蒸气指向冰标注升华，气态直接变为固态是凝华，升华是固态直接变为气态的过程，标注错误，D不符合要求。
综上，只有C选项的所有物态变化名称标注都正确。
【答案】C
【知识点】物态变化判断，水的三态转化
【点评】本题属于物态变化模块的基础辨析题，易错点是容易混淆升华、凝华的变化方向，以及熔化和凝固的对应状态变化，解题时只要先明确变化前后的物态，再匹配对应物态变化的定义，就可以快速排除错误选项。
【难度系数】0.8

【分析】
解题时我们可以分两步梳理整个过程的物态变化：第一步先看初始状态和第一次变化后的状态，污水是液态，加热后变成了气态的水蒸气，液态变为气态的物态变化是汽化；第二步再看水蒸气后续的变化，气态的水蒸气最终变成了液态的水珠，气态变为液态的物态变化是液化。之后对照选项逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一步变化：对容器内的污水加热，液态的污水吸热，从液态转变为气态的水蒸气，该过程属于汽化现象。
2. 第二步变化：高温的水蒸气上升接触温度较低的颠倒盖子，遇冷从气态转变为液态的小水珠，该过程属于液化现象。
因此整个过程发生的物态变化是先汽化，后液化，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
汽化现象，液化现象，物态变化判断
【点评】
本题结合污水净水的生活应用场景考查物态变化的基础概念，难度较低，解题核心是明确每一步变化前后物质的状态，对照物态变化的定义即可做出判断，注意不要混淆升华、液化等易混概念。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时首先要明确凝固、液化、凝华三类物态变化的定义，以及对应物态变化的吸放热规律，再逐个判断题干中6种水的形态的形成过程：先确定变化前后物质的初始状态和终了状态，匹配对应的物态变化类型，之后逐一核对每个选项的描述是否正确，排除错误选项得到答案。
【解析】
我们先逐个分析题干中6种水的形态的形成原理：
1. ①冰：是液态水遇冷凝固得到的固态水，属于凝固现象，凝固过程放热；
2. ②雪：是高空中的水蒸气遇冷直接变为固态冰晶，属于凝华现象，凝华过程放热；
3. ③雾：是空气中的水蒸气遇冷变为悬浮在空气中的液态小水滴，属于液化现象，液化过程放热；
4. ④雾凇：是空气中的水蒸气遇冷直接附着在物体表面形成固态小冰晶，属于凝华现象，凝华过程放热；
5. ⑤霜：是空气中的水蒸气遇冷直接在物体表面形成固态小冰晶，属于凝华现象，凝华过程放热；
6. ⑥露：是空气中的水蒸气遇冷在物体表面附着形成液态小水珠，属于液化现象，液化过程放热。
逐一判断选项：
选项A：凝华形成的是②雪、④雾凇、⑤霜，①冰是凝固形成的，A错误；
选项B：液化形成的是③雾、⑥露，描述完全正确；
选项C：凝固形成的只有①冰，⑤是凝华形成、⑥是液化形成，C错误；
选项D：题干中6种形态的形成过程都属于放热的物态变化，并非只有②③④⑥，D错误。
【答案】
B
【知识点】
物态变化判断，液化现象，凝华现象
【点评】
本题结合自然界中水的不同存在形态考察常见物态变化的辨析，属于基础应用题，易错点是混淆冰的凝固过程和雪、霜的凝华过程，解题核心是先明确变化前后的物质状态，再对应匹配物态变化名称即可快速判断正误。
【难度系数】
0.7

【分析】
首先我们可以把题目描述的水循环过程拆分为两个核心物态变化步骤，第一步先明确变化前后物质的状态：第一个过程是液态的水变为气态的水蒸气，第二个过程是气态的水蒸气变为液态的小水滴。接下来我们对照六种物态变化的定义和对应的吸放热规律，逐一核对每个选项的描述，排除错误选项就能得到正确答案，解题时要注意区分不同物态变化的核心特征，不要把涉及固态的物态变化和液气之间的转化搞混。
【解析】
我们分两步对两个过程逐一分析：
1. 针对“水变成水蒸气”的过程：变化前物质是液态的水，变化后是气态的水蒸气，该过程是液态变为气态，属于汽化现象，汽化需要吸收热量。
选项A将该过程描述为升华（升华是固态直接变为气态），描述错误；选项C将该过程描述为熔化（熔化是固态变为液态），还标注放出热量，描述完全错误，因此直接排除A、C选项。
2. 针对“水蒸气变成小水滴”的过程：变化前物质是气态的水蒸气，变化后是液态的小水滴，该过程是气态变为液态，属于液化现象，液化需要向外放出热量。
选项B的描述完全符合规律，是正确的；选项D将该过程描述为凝华（凝华是气态直接变为固态），还标注吸收热量，描述完全错误，排除D选项。
综上，本题正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
汽化与液化；物态变化吸放热判断
【点评】
本题属于物态变化章节的基础辨析题，解题核心技巧是先确定物态变化前后物质的状态，再对应匹配物态变化的定义，结合对应的吸放热规律即可快速判断正误，需要注意区分易混淆的升华、凝华、熔化等概念，避免把液气之间的转化和涉及固态的物态变化混淆。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题要求我们选出水资源危机成为严重社会危机的核心原因，解题时可以通过逐一辨析选项、结合水资源基本常识排除错误表述：首先明确地球上总储水量并不少，水资源危机的本质是可被人类利用的淡水资源短缺，再分别判断每个选项的说法是否符合科学事实，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行分析：
1. 选项A：地球表面约71%被水覆盖，总储水量非常丰富，并非整体水量不足，只是可直接利用的淡水资源占比极低，该表述错误。
2. 选项B：自然界存在完整的水循环过程，土地沙漠化不会造成空气中水蒸气持续减少，该表述不符合客观事实，错误。
3. 选项C：水蒸发后会随大气运动，通过降水等形式重新回到地表、地下，不会永久散失，该表述错误。
4. 选项D：地球上淡水资源本身占比极低，且分布极不均匀，同时人类活动造成的水污染进一步压缩了可利用的淡水资源总量，这是水资源危机出现的核心原因，表述正确。
【答案】
D
【知识点】
水资源现状，水循环
【点评】
本题属于基础的常识辨析题，易错点是容易混淆“地球总水量”和“可利用淡水资源”的概念，掌握水资源分布特点和水循环的基本规律即可快速排除错误选项，纠正相关认知误区。
【难度系数】
0.9