第37页 - 通城学典课时作业本八年级物理苏科版江苏专用

D

月球

B

光的直线传播

A

D

未点燃

 人眼在蜡烛A侧观察，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合

【分析】
这是光的色散实验相关的概念题，我们可以结合该实验的核心规律逐一判断选项：首先明确该实验的基础结论：太阳光属于复色光，可被三棱镜分解为多种色光；不同色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大；同时色散过程可逆，分解后的色光可以再次复合为白光。按照这个逻辑逐一核对四个选项的描述，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的正误：
选项A：太阳光经过三棱镜后可以分解为彩色光带，说明太阳光是复色光，不是单色光，A错误。
选项B：太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，并非仅由红、绿、蓝三种色光组成，B错误。
选项C：各种色光经过三棱镜时，紫光的偏折程度最明显，红光的偏折程度是所有色光里最小的，C错误。
选项D：光的色散过程是可逆的，分解后的各种色光再次经过三棱镜，会重新复合得到白光，D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的色散，色光复合
【点评】
本题属于光学基础概念题，易错点是容易混淆色光三原色和太阳光的组成，也容易记反红光、紫光的偏折程度大小，只要牢记色散实验的核心结论，就可以快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先梳理题目需求：发光杆需要既可以单独发出绿光，又可以混合得到白光。接下来回忆光学中色光合成的相关规律，光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光按不同比例混合可以得到各类色光，三者等比例混合就会得到白光。题干已经说明现有红色、蓝色灯管，要实现单独输出绿光，必须配备绿色灯管，同时三种灯管同时点亮时，红、绿、蓝三色光混合就能得到白光，完全匹配题目要求，顺着这个思路就能选出正确选项。
【解析】
解：光的三原色为红、绿、蓝，三种色光按不同比例混合可得到几乎所有色光，三者等量混合即可得到白光。
根据题意，发光杆需要能够发出绿光和白光，目前已经配备红色、蓝色灯管：
1. 若要单独输出绿光，必须设置绿色灯管；
2. 当红、绿、蓝三个灯管同时工作时，三种色光混合即可得到白光，完全满足使用需求。
因此还需要配备的是绿色灯管，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
光的三原色
【点评】
本题结合北京冬奥会的实际应用场景考察光的三原色基础知识点，难度较低，只要明确区分光的三原色和颜料三原色的差异，牢记红、绿、蓝三色光的合成规律即可快速得出正确答案。
【难度系数】
0.9

【分析】
我们可以按照逻辑逐步推导：①首先回忆日食的观测现象：地球上的人看到太阳被遮挡，说明有不透明的天体挡住了太阳射向地球的光线，这个天体是月球，因此能看到日食的区域，本质就是月球投射到地球表面的影子区域。②接下来判断三者相对位置：日食发生时，太阳、月球、地球必须大致在同一直线上，且月球位于太阳和地球之间，逐一核对乙图的选项：A中地球在日月之间，对应月食的位置；B中月球位于地球和太阳之间，符合日食的位置要求；C、D中月球不在日地的连线上，无法遮挡太阳射向地球的光线，不能形成日食。③最后明确该现象的物理本质：光在同种均匀介质中沿直线传播，无法绕过不透明的月球，就会在月球后方形成阴影，也就是日食的形成原因。
【解析】
1. 当发生日食时，月球运行到太阳与地球之间，遮挡住太阳射向地球的光线，月球的影子落在地球上，因此图甲中能观测日食的区域就是月球的影子区域。
2. 日食发生时，日、地、月三者的位置满足：月球处于太阳和地球的中间，三者近似共线，对应图乙中的B选项。
3. 日食形成的根本原因是光的直线传播，光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的月球时，无法继续沿直线传播到月球后方，从而形成阴影区域。
【答案】月球；B；光的直线传播
【知识点】光的直线传播；日食成因
【点评】
本题属于光学与天文结合的基础题，核心考查光沿直线传播的典型应用，需要学生区分日食和月食对应的日地月相对位置，避免混淆“月球在中间（日食）”和“地球在中间（月食）”的位置关系，夯实基础概念即可顺利解题。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题的核心是结合太阳的运动规律和影子的形成逻辑推导方向。首先我们要明确两个基础点：第一，影子是光沿直线传播时，被不透明的杆子遮挡形成的，影子的朝向永远和太阳所在的方向相反；第二，晴天无云时，太阳的视运动是东升西落，也就是太阳整体相对于地面是自东向西移动的。那么对应的影子的移动方向就和太阳移动方向完全相反，也就是自西向东移动。题目里初始影子端点在A，一段时间后影子端点移动到了B，说明影子是从A往B的方向移动，这个移动方向就是向东，所以AB箭头指向东，对应选项A。
【解析】
1. 影子的形成原因是光的直线传播，光沿直线传播过程中被竖立的杆子遮挡，会在杆子背光的一侧形成影子，影子的朝向始终与太阳的位置方向相反。
2. 北半球晴天的太阳视运动规律是东升西落，即太阳整体自东向西移动，因此杆子的影子的移动方向与太阳移动方向相反，为自西向东。
3. 题目中初始影子为OA，一段时间后影子移动到OB位置，说明影子的端点从A移动到了B，因此AB箭头所指的方向就是影子的移动方向，即向东。
所以本题选A。
【答案】
A
【知识点】
光的直线传播；太阳视运动
【点评】
本题结合野外辨向的生活实际场景出题，将光学基础常识和地理运动规律结合，易错点是容易混淆太阳移动方向和影子移动方向的对应关系，只要牢记影子与太阳方位始终相反的规律，就可以快速推导得出结论，兼具知识性和生活实用性。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先明确本题考点是小孔成像的相关规律，解题思路是先回忆小孔成像的核心原理：光的直线传播，以及对应的成像特点：成倒立的实像，像的形状仅由物体形状决定、与小孔形状无关，像的大小满足像高与物高的比值等于像距（小孔到光屏的距离）和物距（物体到小孔的距离）的比值。接下来逐个对四个选项逐一验证：先判断A选项蜡烛缩短时像的移动方向，再判断B选项小孔形状改变对像的影响，之后结合像距物距的变化规律判断C、D选项中像的大小变化，最终选出正确答案。
【解析】
小孔成像的原理是光的直线传播，据此逐一分析选项：
A选项：小孔成的是倒立的实像，蜡烛燃烧不断缩短时，烛焰整体向下移动，对应的倒立的像会向上移动，并非向下移动，A错误。
B选项：小孔成像中，像的形状由烛焰（物体）的形状决定，和小孔的形状无关，将圆形小孔改为三角形，像的形状依然和烛焰一致，不会变成三角形，B错误。
C选项：蜡烛和小孔不动，即物距u不变，光屏靠近小孔时，像距v减小，根据成像大小关系$\frac{像高}{物高}=\frac{v}{u}$，v减小则比值变小，烛焰的像会变小，并非变大，C错误。
D选项：光屏和蜡烛不动，即蜡烛到光屏的总距离不变，小孔靠近蜡烛时，物距u减小，像距v（小孔到光屏的距离）增大，$\frac{v}{u}$的比值变大，因此烛焰的像会变大，D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播；小孔成像特点
【点评】
本题是小孔成像的典型基础题，易错点集中在两个地方：一是误认为像的形状随小孔形状改变，二是混淆像距、物距变化对像大小的影响，学习时结合光沿直线传播的光路图推导规律，就可以避免死记硬背出现的错误。
【难度系数】
0.7

【分析】
我们可以一步步顺着平面镜成像实验的逻辑来思考：首先第一空，实验目的是用蜡烛B去等效替代蜡烛A的像，如果把B点燃，玻璃板后方环境会过亮，导致A的像变得模糊难以观察，所以B必须是未点燃的。接下来第二空，因为平面镜成的是虚像，虚像只能在玻璃板前侧也就是蜡烛A所在的一侧被观察到，所以我们要站在A侧看，不断移动后方的蜡烛B，直到B看起来和A的像完全重合，此时B的位置就对应了A的像的位置。最后第三空，把白纸沿玻璃板所在的直线折叠，所有对应的物点A₁/A₂/A₃和像点B₁/B₂/B₃都基本重合，说明物和像到镜面的距离相等、连线与镜面垂直，直接得到物像关于平面镜对称的位置关系。
【解析】
1. 第一空：实验中玻璃板后方的蜡烛B需要选择未点燃的，既可以避免后方光线过强导致像不清晰，也能利用B等效替代A的像，方便确定像的位置。
2. 第二空：由于平面镜成的是虚像，无法在玻璃板后侧直接观察到像，因此需要人眼在蜡烛A所在的玻璃板前侧进行观察，同时移动蜡烛B，直到B与蜡烛A的像完全重合，此时B的位置就是蜡烛A像的位置。
3. 第三空：将白纸沿玻璃板位置的直线折叠，物点和对应的像点全部重合，说明像与物的连线被平面镜垂直平分、到平面镜的距离相等，因此像与物关于平面镜的位置关系为对称。
【答案】
未点燃人眼在蜡烛A侧观察，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合对称
【知识点】
平面镜成像实验；等效替代法；平面镜成像特点
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础考察题，核心考点是实验操作细节和实验结论，易错点是容易记错蜡烛B的点燃状态、观察像的位置，学习时要理解操作背后的原理，不要机械背诵实验步骤，本题通过折叠白纸的方式直接验证物像对称的关系，也体现了实验设计的巧妙性。
【难度系数】
0.7