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课时作业本阅读与闯关六年级语文人教版
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第59页
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信息发布者:
.一方面通过对歪儿眼睛的“大”“小”对比描写,形象生动地体现出了歪儿开心时的
样子。另一方面运用排比和比喻的修辞手法,通过对歪儿目光的描述,强调歪儿
此刻内心的喜悦和满足。
②
画个圈儿,
罐摆里面。
把罐拾回,
放到原处。
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